《《宁波市中等职业技术学校现代化建设办学纲要》督导评估方案》.docxVIP

《宁波市中等职业技术学校现代化建设办学纲要》督导评估方案 一级 指标 二级 指标 达标要求 基本达标要求 A1 学 校 管 理 B1 办学 思想 坚持职业教育为现代经济和社会发展服务的办学方 向，全面贯彻教育方针，积极实施素质教育。走产学研 结合、长短结合、中高职衔接、多功能办学之路。 B2 办学 目标 有切合实际的近期和中长期的明确的办学目标， 有学 校现代化建设分期实施计划，措施有力。 B3 管理 机制 建立健全的学校内部管理机制，各项规章制度完善并 得到落实。能发挥党组织的保证监督和教代会民主管理 的作用。学校管理做到制度化、科学化、规范化，管理 手段逐步现代化。 B4 德育 工作 建立学校、社会、家庭三结合教育网络，教育教学和 管理工作整体优化。开展专业思想教育和就业创业指 导，培养职业情感和职业道德，措施有力，效果显著。 B5 教学 工作 严格执行教育法规和教学计划，规范办学行为。开足 开好必修课、选修课和实践课。学校与企业合作，与高 校联办，相互促进，形成有效的运行整体。有健全的教 学管理网络，有科学的管理制度，有严格的质量监控评 价措施。各类教学业务档案齐全，教科研机构健全，活 动正常，并取得一批优秀教科研成果；学校积极开展课 程改革，形成自身的课程模式和教育模式。所有教师能 用现代化教学手段进行教学， 现代化教学设施设备利用 率局。 B6 体艺卫 安全 工作 贯彻