部编版小学语文二上 23狐狸分奶酪.ppt

你读过哪些主人公是的故事呢？;R·二年级上册;酒 醉 醒醋 酸;1.大声朗读课文，读准字音。 2.读不通顺的地方，多读几次。;姐妹俩;剩;捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 帮忙 嚷着 瞧瞧 分匀 结果 剩下 整个;酪; 默读课文，狐狸做了一件什么事？; 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。;这时有只狐狸跑了过来。; 分角色朗读3-8自然段，看看狐狸是如何分奶酪的。（注意朗读时的不同语气，可配上动作。）;“我们有块奶酪，不知道该怎么分。” ;“这事好办，我来帮你们分吧！”; “真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”;狐狸分奶酪的办法：; 于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。; 面对被吃完的奶酪，两只小熊和狐狸各会说什么？通读文章，在文中找一找。;“小熊，我分得可公平啦！” “你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”; 不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让