《电池不能随便玩》大班教案.docVIP

《电池不能随便玩》大班教案 作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是作者收集整理的《电池不能随便玩》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教学思考： 生活中的许多用品都需要用到电池，如各种遥控器、门铃、手电筒、玩具、手机等。玩具与孩子关系最密切，有时候玩具遥控车不会动了，孩子还会把电池拿出来左看看右看看，拿着电池在地上推滚，或是放在嘴巴里咬。而这些行为都有可能让孩子们处于一种危险的状态，所以，我们就此组织相关的活动帮助沙子们正确地认识电池。 活动目的： 1.通过摆弄、拆卸电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。 2.激发幼儿参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达。 3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动灌餐： 每个幼儿一个电动玩具，内有电池;另备电池若干;讲解废旧电池危害自光碟。 活动过程： 1.寻找会动的玩具 导入教学主题，幼儿自由玩带来的电动玩具。 2.找电动玩具能动的原因 教师：为什么电动玩具会动?(幼儿自由回答)’ 教师：找找看电动玩具里的电池在哪里? 3.了解干电池基本特征 (1)出示实物，请幼儿观