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《通信工程勘测与概预算》课程
通信技术专业教学资源库
常州信息职业技术学院
课程简介
目 录
课程定位
01
课程目标
02
课程内容
03
教学方法
04
课程考核
05
1.课程定位
《通信工程勘测与概预算》课程是一门技术性、实践性很强的职业岗位专向领域课程,是现代通信技术专业的核心课程。
课程采用项目化教学手段,使学生掌握通信建设工程勘测设计的基本方法与编制建设工程概预算文件的基本思路。
1.课程定位
先修课程:《现代通信技术》、《AUTO CAD制图》;
后续课程:《通信工程设计》、《通信工程网络与优化》、《通信工程施工与监理》等。
2.课程目标
通过本课程的学习,使学生逐步建立和掌握通信建设工程勘测设计与工程造价管理的工作流程及经验,具有分析工程问题和解决工程问题的能力,符合课程面向岗位的需求。
2.课程目标
职业素质目标
1.善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯和创新精神;
2.规范化工程设计思想和细致缜密的工作态度;
3.团队协作的良好品质、较强的语言与书面表达能力、良好的心里素质;
4.爱岗敬业、遵守职业道德规范、诚实、守信的高尚品质。
2.课程目标
职业能力目标
1. 掌握通信建设工程的施工流程与施工规范;
2. 掌握通信建设工程的勘察设备使用技巧、现场勘察能力;
3. 掌握通信建设工程施工图的识读能力;
4. 掌握通信建设工程的工程量统计方式;
5. 掌握通信工程定额的使用能力,施工图预算编制能力。
3.课程内容
根据课程目标,结合岗位需求将课程整体划分为 “通信线路工程勘察设计”、“通信设备安装工程勘测”、“通信工程概预算编制”、“通信工程概预算实例”4大项目模块,根据项目特性和项目内容又设计23个学习任务。
3.课程内容
项目导入
任务要求
学习任务
课时
分配
通信线路工程勘察设计
1.掌握通信架空线路工程的敷设方式、施工流程及立杆工程的规范及要求;
架空光缆线路工程
10
2.掌握直埋光缆线路工程的敷设方式、施工流程及立杆工程的规范及要求;
直埋光缆线路工程
3.掌握通信管道工程的施工规范及要求;
通信管道工程
4.掌握管道光缆线路工程的工作流程、施工规范及要求;
管道光缆线路工程
5.掌握通信工程勘察设备设备的使用技能;
通信勘察设备
6.掌握通信架空光缆线路、管道工程勘察规范及要求;
通信线路工程勘察实践案例
3.课程内容
项目导入
任务要求
教学内容
课时
分配
通信设备安装工程勘察设计
1. 掌握通信机房供电系统组成原理,通信电源设备安装的相关施工规范及要求;
通信电源设备安装工程
10
2. 掌握移动通信设备安装的相关施工规范及要求;
移动通信设备安装工程
3. 掌握光传输系统的组成原理,光传输设备安装的相关施工规范及要求;
光传输设备安装工程
3.课程内容
项目导入
任务要求
教学内容
课时
分配
通信工程概预算编制
1. 掌握通信工程概预算概念及通信工程图纸识读技能;
通信工程概预算基础
8
2. 掌握工程量统计原则,相关通信工程工程量统计计算方式;
通信工程工程量统计
3. 掌握通信工程定额的知识及使用方式;
通信工程定额基础
4. 掌握通信工程概预算文件内容,相关概预算表的组成;
通信工程概预算文件
3.课程内容
项目导入
任务要求
教学内容
课时
分配
通信工程概预算实例
1. 掌握管道光缆敷设工程案例的施工图预算编制方法;
管道光缆敷设工程施工图预算
6
6
2.掌握管道建设工程案例的施工图预算编制方法;
通信管道建设工程施工图预算
6
3.掌握通信机房扩容工程案例的施工图预算编制方法;
通信机房扩容工程施工图预算
4.掌握通信电源设备安装工程案例的施工图预算编制方法;
电源设备安装工程施工图预算
6
24
4.教学方法
建议采用“基于岗位工作过程”的教学模式。剖析通信建设工程勘测设计员的职业岗位,选取典型工程案例项目,透过真实载体设计学习性工作任务,建立工作任务与理论知识、技能养成的联系,增强学生的直观体验,激发学习兴趣。
5.课程考核
学生课程成绩评价立足培养高素质技术技能型人才和提升教学品质,加快建立能力和素质等多方面结合的学生课程成绩综合评价体系,坚持形成性评价和终结性评价相结合,突出学习、实践、科研、创新等多方面素质和能力的考评,逐步形成创新型、应用型、复合型、技能型人才培养的多层次、多元化评价方式。
5.课程考核
考核分类
考核项目
分数比例(%)
考核要求
考核形式
态度性评价
平时表现
20
采用扣分制,按20分计。
平时
检查
知识性评价
小测验平均成绩
40
每完成1-2单元教学任务进行一次课堂小测
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