青岛版数学二年级下册《万以内数的认识》电子教案.pdfVIP

精品资料》》》》》 万以内数的认识 教学目标： 1．使学生经历数数的过程，体验数的发展；初步认识计数单位“万”，能 说出个位、十位、百位、千位、万位的数位顺序。 2．使学生通过联系实际等活动，初步理解万以内数的实际含义，了解万以 内数的组成，能认、读、写万以内的数。 3．使学生学会用数描述身边的事物，并与他人交流；培养用数学的眼光看 待周围事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和能力，初步体验量化 的思想，促进数感的发展。 4．培养学生学习数学的兴趣和自信心，增强同学之间相互合作、相互交流 的意识。 教学重点： 认识计数单位“万”，掌握万以内数的读写方法及组成。 教学难点： 0 能正确读写万以内中间和末尾有 的数。 教具准备： 多媒体课件，计数器。 教学过程： 一、新课导入 100 101 110 师：读出下列各数： 、 、 。 写出下列各数：九百、九百九十、九百零九。 小组成员之间说说读数