未来版品德与社会公共场所的文明课件.ppt

公共场所 的文明 公共场所 : 是指人群经常聚集、供公众 使用或服务于人民大众的活动场所。 爱 护 --- 公共设施 公共设施 指那些提供公共服务的设施。比如咱们 常见到的路灯、站牌、公园里的座椅等等。 思考：为什么要把它 们放在这里？ 偷 割 电 线 公 用 电 话 被 破 坏 路灯被破坏 草坪被践踏 ? 路灯的哭诉 我是小区里的路灯。我高挑的身子是一根两米多高的 铁柱子，铁柱子刷上黑色的油漆，油光发亮的。我的头上 安装了两盏电灯，为了防止雨淋，工人还给我的“眼睛” 戴上了圆形的眼镜。我的外表够酷吧！ 我不但外表好看，而且作用可不小。大家一定知道， 我们路灯的贡献就是为人们照明。我们站在路边的草坪上， 像一个个站岗的士兵。每当夜幕降临的时候，只要小区的 工作人员一按开关，我们的眼睛就发出白色的光，把小区 照得像白天一样亮。吃过晚饭，几个老人常常坐在我身边 的一条石凳上聊天、看报，几个小孩子来到草地上捉蛐蛐、 玩游戏。看到这些，我的心里乐滋滋的。 不过，我也有伤心的时候。那一天傍晚，一个胖乎乎 的小男孩走进小区，他看上去心情很不好。原来，他考试 时舞弊被老师发现了，得了一个“大鸭蛋”，回家后他的 爸爸一定会揍他的。他不敢回家，来到了我身边，把我当 作乐器敲。木棒打在我的身上，发出“当当”的声响，把 我打得浑身发抖。可能他把我当成了解恨的东西，又拿小 刀在我的皮肤上刻了几个歪歪斜斜的字，我疼得快要晕过 去了。再说一件更可恨的事，前天下午有两个年轻人“驾 临”我们小区。他俩前额的头发染成了金黄色，其中一个 肩上还扛着一支气枪，开口骂道：“真倒霉 …… 一只鸟也 打不着 …… ”他突然将鸟枪对准我的左眼，只听“砰”的 一声，我感到天昏地暗，我的左眼被一颗子弹打中了 …… 路灯灯杆下部的保护盖 现在，我成了独眼龙。我的很多伙伴有的双目失明， 有的眼镜被打裂了，有的身上留下了一道道刀痕，有的肚 残破不堪，上面装饰的 子的小肠 —— 电线都露出来了，有的身子歪向一边 …… 我 花篮鲜艳美丽，二者形 希望人们能够爱惜我们路灯，我们路灯也有生命，也有感 情啊！ 成了强烈对比。 破坏公共设施是违法行为 根据《中华人民共和国治安管理处罚 条例》第二十五条的有关规定 ; 凡是故意 损毁路灯、邮筒、公用电话或其他公用 设施的，尚不够刑事处罚的。违反规定， 破坏草坪、花卉、树木的处 50 元以下罚 款或者警告。 爱护公共设施，人人有责！ 做一做，判断对错 1. 路边的花开了，真好看，我去摘一朵插在花瓶里。（ ） Ｘ 2. 那个路灯柱子上贴了小广告，我给他撕掉。（ Ｖ ） 3. 反正这个垃圾桶破了，我再踢一脚也没关系。（ Ｘ ） 4. 马路中间的护栏真碍事，我去给他拆掉。（ Ｘ ） 5. 小朋友在爬树，我“多管闲事”劝阻他。（ Ｖ ） 6. 好不容易来到这里，我也学孙悟空，留个纪念“某某到 此一游”。（ Ｘ ） 7. 路灯真结实，我来练我的“铁砂掌”。（ Ｘ ） ? 以小组为单位，设计一张“宣传画”或者一条“宣 传标语”，呼吁大家都来爱护我们的家园。 1. 桌椅的残疾，是你心灵的污点。 2. 为了你我的健康，请爱护树木。 3. 建环保模范城市，创美好幸福生活。 4. 花儿对您微微笑，请您把路绕一绕。 5. 以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。 ? 通过这节课的学习，同学们一定有不 少收获，现在就让我们一起来分享一 下你的收获。 作业 ? 看课本 47--48 页图片再巩固一下今天的内 容。 ? 预习 49 页第二课时，了解社会公德。