植物保护专业本科生培养实施方案.docxVIP

. . . . 植物保护专业人才培养方案 专业代码： 090103 学科门类： 农学 授予学位： 农学学士 一、 专业培养目标 本专业培养适应新时期社会主义建设需要， 德智体美全面发展， 具有良好思想道德情操和 科学 素养， 掌握植物保护专业的基本理论、 基本知识和基本技能， 具有较强的生产实践能力 和创新创业 能力， 能在行政机关、 事业单位和相关企业等从事植物保护及其相关领域的教学、 科研、 生产、 管 理及推广服务工作的应用型、 复合型高级专门人才。 二、 毕业要求 1． 具备良好的政治思想、 道德情操， 具有吃苦耐劳的品质和社会责任感； 2． 有一定的体育和军事方面的知识， 积极参加体育锻炼， 身心健康， 达到大学生体质 健康标准； 3． 有正确的价值观、 审美观并具有较好的文化素养； 4． 具有较强的计算机应用能力； 掌握一门外语， 能较顺利地阅读本专业外文书刊， 具 有听、 说、 写的基础； 5． 具有扎实的数理化基础、 掌握植物保护科学基本理论知识和相关学科基础理论知识； 6． 掌握科技文献检索、 资料查询的基本方法， 具有一定的科学研究和实际工作能力； 7． 掌握植物有害生物鉴定、 识别、 监测和控制的方法和实践技能； 8． 具备农业可持续发展的意识和基本知识， 了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和 发展趋 势， 熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、 政策和法规； 9． 有较强的调查研究与决策、 组织与管理、 口头与文字表达能力， 具有独立获取知识、 信息处 理和创新的基本能力； 10. 具有较强的创新创业意识和精神， 具备较强的自主学习能力和实践应用能力， 熟悉科研创 新方法， 具有一定的学术创新能力和试验设计能力。 三、 培养目标（ 标准） 、 毕业要求与课程体系关系表 毕业要求是课程体系构建的依据， 课程体系是达成毕业要求的支撑， 通过毕业要求的逐级 分解， 将相关要求落实于每一课程（ 模块、 环节等） 。 本专业培养目标（ 标准） 、 毕业要 求与课程体系关 系见表 1。 表 1. 植物保护专业培养目标（ 标准） 、 毕业要求与课程体系关系表 培养目标（ 标 毕业要求 指标点 课程设置及教学活动 准） 毕业要求 1 ： 1-1 具备良好的政 思想道德修养与法律基 具有良好 治思想、 础、 中国近现代 思想道德情 道德情操， 具有 史纲要、 马克思主义基本 操、 文化 吃苦耐劳 原理、 毛泽东 素养及健全人 的品质和社会责 思想和中国特色社会主义 整理 . . . . 格。 任感 理论体系概 论、 形势与政策教育、 入 学教育、 毕业 教育、 志愿者服务活动 70 培养目标（ 标 指标点 课程设置及教学活动 毕业要求 准） 本专业培养适 应新时期社会主 义 建设需要， 德智 体美 全面发展， 具有 良好 思想道德情操和 科 学素养， 掌握植 物保 护专业的基本理 论、 基本知识和基本 1-2 有一定的体育和军 技 事方 军事理论、 青年学生 能， 具有较强的 面的知识， 积极参加 大学生 生产 健康教育、 体育 心理健康教育、 军事 实践能力和创新 锻炼， 身心健康， 达 创 训练 到大 业能力， 能在行 学生体质健康标准 政机 关、 事业单位和 相关 企业等从事植物 保 护及其相关领域 的 教学、 科研、 生 产、 管理及推广服务 工 作的应用型、 复 合型 高级专门人才。 1-3 有正确的价 经济学原理、 文学艺 整理 . . . . 值观、 审美 术、 社会科学类拓 观并具有较好的 展课、 科技文明与海 文化素养 洋科学发展类拓展 和科学素养 课、 文体艺术综合素 质实践体育 1-4 具有较强的 计算机应用 能力； 掌握一门 外国语， 大学英语、 植物保护 能较顺利地阅读 专业外语、 信息技 本专业外 术及应用类拓展课 文书刊， 具有 听、说、写 的基础 高等数学、 线性代数、 无机化学及分析 化学、 无机化学及分 析化学实验、 有机 化学、 基础生物化学、 毕业要求 2： 掌 2-1 田间实验设计与 具有扎实的数理化 分子生物 握植物 基 统计方法、 学、 分子生物学综 保护专业的 础、 掌握植物保护科 基 本 理 学基 合实验、 农业气象学、 土壤肥料学、 植 论、 基本知识和 本理论知识和相关学 基本 科基 物学、 植物生理学、 普通遗传学、 农业 技能。 础理论知识 普通昆虫 微生物学、 学、 普通植物病理 学、 作物栽培学、 作 物育种学、 植物学 等课程实习、 植物病 理学等技能训练 农业植物病理学、 农 2-2 掌握植物有 业昆虫学、 植物化 害生物鉴 学保护学、 生物防治、 定、 识别、 监