学员使用手册 (2).doc

山东省2012年高中教育技术培训学员使用手册 山东省2012年高中教育技术培训学员使用手册 目录 TOC \o 1-3 \h \u 一、登录2012高中教育技术培训平台 1 二、2012年高中教育技术培训平台前台说明 3 1.首页 3 2.课程页面 5 3.地区页面 7 4.课程资源页面 7 三、个人工作室详细介绍 9 1.工作室导航 9 2.资讯 10 3.学习 10 4.简报.学习园地 13 5.作业 15 6.发表随笔感言 19 7.问答 21 8.研修统计数据 25 四、关于研讨 27 五、 视频播放器插件安装 32 六、文本编辑器使用说明 39 山东省教育厅 师范教育处 主办 齐鲁师范学院 承办 山东新世纪网络教育有限公司 技术支持 邮件：support#(请将#替换成@) 【温馨提示】：手册中的截图可能与平台中的位置有不同的地方，但功能是相同的，位置和颜色以平台中为准。 登录2012高中教育技术培训平台 方法一：登录山东省教师教育网研修平台2012年高中教育技术培训 方法二：打开浏览器，在地址栏输入地址： 进入2012高中教育技术培训平台 二、2012年高中教育技术培训平台前台说明 1.首页 本页主要显示了研修期间，学科的公告、专题、作业、简报和地区导航等主要内容。 下图是对界面中的各个栏目的详细说明： 2.课程页面 从导航栏中的【课程】选择课程进入课程页面，详细说明请查看下图中各个栏目的解释。 本页主要显示了研修期间，学科的公告、专题、作业和简报等主要内容。 3.地区页面 从导航栏中的【地区】栏选择课程进入课程页面，详细说明请查看下图中各个栏目的解释。 本页主要显示了研修期间，地区的公告、学科、随笔感言、县区导航和简报等主要内容。 4.课程资源页面 点击首页中您所要学习的专题后，进入此页。 本页主要显示了研修期间，学科模块、简报、专家评论和模块评论等主要内容 温馨提示：作为学员，您应该在【个人工作室】中，点击左侧导航栏【学习】按钮，按照平台设定的引导过程一步一步学习。只有从工作室中学习完了，在上述图中提到的【模块学习】中的内容才能打开，否则平台会在您点击这块内容时，提示您请在工作室中完成该模块的学习。 三、个人工作室详细介绍 1.工作室导航 包括我的研修、资讯、学习、简报、作业、研讨、随笔感言、问答、研修统计数据。 研修通知 在这里可以看到平台的最新通知。 个人信息 学员的基本信息，包括：姓名、身份、群组、学科、学校、地区。 学员的统计数据，包括：发表作业、被专家推荐作业、被指导教师推荐作业、被推荐资源、发表随笔感言、被专家推荐随笔感言、被指导教师推荐随笔感言、发表点评、精彩点评、研讨发言、研讨精彩发言、回答问题、问答精彩回复。可以直观地看到自己的学习情况统计。 三个按钮：交作业、写随笔感言、参加研讨。点击可直接进入功能。 温馨提示 在这里可以看到您的工作室动态。 新鲜事 可以看到最新的消息。 2.资讯 查看资讯 评论资讯 3.学习 如何学习 我的模块点评 我的模块点评指的是对整个模块的点评，点评过程是在前台模块页面完成的。下面以高中物理为例来说明：用户登录账户号后，在平台首页中点击某个模块，点击高中物理后的【更多模块】进入模块页面，在模块页面的最下方有一个发言框，用户在这里发表的评论就会记录到工作室的【我的模块点评】中，也就是说在这里的点评是对整个模块内容的点评，如下图 我的模块资源点评 评论模块资源 点开模块资源后，输入评论内容，点击提交评论按钮。 回复评论 点击您要回复的评论后面的回复按钮。输入评论内容，点击提交按钮。 4.简报.学习园地 如何学习课程简报 打开某个模块对应的课程简报后，在简报最下方进行的评论将聚合到【我的简报评论】中。 如何参与学习园地 我的话题讨论 选择学习园地，针对某模块学习园地的某个话题做的评论将聚合到【我的话题讨论】 温馨提示：在学员个人工作室左侧导航栏最下方【研修统计数据】中每个模块对应的浏览课程简报、学习园地的红点能够变绿的原因就是您阅读了和该模块相关的由课程专家发表的课程简报，参与了由指导教师发表的和该模块相关的学习园地中的话题讨论。 如果您发现课程简报处没有变绿，有两种情况会造成这个现象： 1、您还没有阅读浏览课程专家发表的该模块的课程简报。 2、课程专家还没有发表该模块的课程简报。 上述两个情况都不存在，那就请您稍后再看统计，研修统计数据无法做到实时统计。 如果您发现学习园地处没有变绿，有可能是： 1、您所在地市的指导教师还没有发表和该模块相关的学习园地。 2、您没有在指导教师发表的和该模块相关的学习园地话题中发表评论，您发表