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诺曼底号遇难记名师教案教学目标认识弥脉等个生字学会伦腹等个字学会行驶轮船等个词语朗读课文读好人物对话能找出描写哈尔威船长言行的句子说出从中感受到他的什么品质能结合哈尔威船长的英雄壮举试着说说自己对生命的体会教学重点认识弥脉等个生字学会伦腹等个字学会行驶轮船等个词语朗读课文读好人物对话能找出描写哈尔威船长言行的句子说出从中感受到他的什么品质教学难点能结合哈尔威船长的英雄壮举试着说说自己对生命的体会教学过程第一课时一谈话导入走近作者维克多雨果法国作家世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家人道主义的代表人
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《“诺曼底号”遇难记》名师教案
教学目标：
认识“弥、脉”等 13 个生字，学会“伦、腹”等 15个字，学会“行 驶、轮船”等 10 个词语。
朗读课文，读好人物对话。
能找出描写哈尔威船长言行的句子，说出从中感受到他的什么品质。
能结合哈尔威船长的英雄壮举，试着说说自己对生命的体会。
教学重点：
认识“弥、脉”等 13 个生字，学会“伦、腹”等 15个字，学会“行 驶、轮船”等 10 个词语。
朗读课文，读好人物对话。
能找出描写哈尔威船长言行的句子，说出从中感受到他的什么品质。 教学难点：
能结合哈尔威船长的英雄壮举，试着说说自己对生命的体会。
教学
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