知识梳理等比数列(高三文科).pdfVIP

等比数列 【考纲要求】 1．理解等比数列的概念，等比数列的通项公式. 2．能在具体的问题情境中，识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题. 3．了解等比数列与指数函数的关系. 4．灵活应用等比数列的定义、公式和性质解决数列问题，认识和理解数列与其它数学知识之间的内在 联系. 【知识网络】 通项公式及相关性 等比数列 等比中项 等比数列与函数的关系 【考点梳理】 【高清课堂：数列的概念388518 知识要点】 考点一：等比数列的概念 如果一个数列从第2 项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列， 这个常数叫做等比数列的公比. a n1 q(n1,nN ,q0,qR)* a n 考点二、等比数列的通项公式 a aqn1 n 1 要点诠释： ①方程观点：知二求一； a ②函数观点：函数y q1 n 的图象上一群孤立的点； q ③当q1时，若a 0，等比数列{a }是递增数列；若a 0，等比数列{a }是递减数列； 1 n 1 n 当0q1时，若a 0，等比数列{a }是递减数列；若a 0，等比数列{a }是递增数列； 1 n 1 n 当q0时，等比数列{a }是摆动数列； n 当q1时，等比数列{a }是非零常数列。 n 考点三、等比数列通项公式的主要性质： （1）等比中项：a、G、b成等比数列，则G ab ； （2）通项公式的推广：a a qnm ； n m （3）若mnpq(m、n、p、qN )* ，则a a a a ； m n p q   * （4）等比数列 a 中，若m、n、（p m、n、p N ）成等差数列，则a 、a 、a 成等比数列. n m n p 要点诠释：（1）方程思想的具体运用；（2）两式相乘除化简。 【典型例题】 类型一：等比数列的概念、公式 {a } a 10 a 90 a 例1.若数列 为等比数列， , , 求 . n 15 45 60 思路分析：求解等比数列的项，首先要根据已知条件求出数列的通项公式。 {a } a 解析：法一：令数列 的首项为 ,公比为q，则有 n 1 a a q14  14  10a q (1)  15 1 即  1