教科版一年级上册科学期末测试卷精品及答案.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

3.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

4.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

5.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

6.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

7.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

8.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

9.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

10.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

二.填空题(共10题，共66分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

8.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

9.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

10.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

2.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

3.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

4.银杏叶是手掌形状的。（??）

5.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

6.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

7.观察植物不需要了解它的名称。（??）

8.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

9.植物是不会生病的。（??）

10.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共16分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁