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- 约 3页
- 2020-12-04 发布于贵州
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第1课 石头
主备:展爱华 2020年 9 月 2 日
教学内容
教材第2—3页
课型
新授课
教学目标
知道石头是一种常见的材料,质地坚硬,不同石头的光滑程度、软硬程度和表面纹理不同。
指导学生能运用多种感官对石头进行初步观察,借助工具探索石头的特性。
鼓励学生积极探索,愿意倾听、乐于表达、讲述自己的观点。
知道在人类生活、生产中需要从大自然获取石头这种材料。
教学重点难点
重点:知道石头的特性记忆石头在生活中的广泛应用。
难点:了解不同材质的石头的基本特征。
教学准备及手段
生:不同材质的石头
师:PPT 锤子
教学过程
二 次备课
一、导入
1.教师出示一些生活中石头制成的物品图片:是什么材料制成的?
学生自由猜测。
知道玉也是石头的一种,石头可以作为材料被广泛使用。
2.这节课,咱们一起来研究石头(板书课题:石头)。
二、探究活动
(一)生活中哪里有石头。
教师提出问题:课前,老师布置大家搜集石头,谁能介绍一下,你的石头是在哪里找到的?它的形状或颜色怎样?
教师引导学生介绍自己搜集的石头。
(二)观察石头有什么特点。
1.讨论观察方法。
教师提出问题:我们要研究它,才能发现它更多的秘密,你有什么好办法吗?
学生讨论交流。
教师引导总结:比较、用手摸、用眼看、敲一敲、捏一捏等。
2.看一看
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