二年级上册科学教案 - 1石头 青岛版.docVIP

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  • 2020-12-04 发布于贵州
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第1课 石头 主备:展爱华 2020年 9 月 2 日 教学内容 教材第2—3页 课型 新授课 教学目标 知道石头是一种常见的材料,质地坚硬,不同石头的光滑程度、软硬程度和表面纹理不同。 指导学生能运用多种感官对石头进行初步观察,借助工具探索石头的特性。 鼓励学生积极探索,愿意倾听、乐于表达、讲述自己的观点。 知道在人类生活、生产中需要从大自然获取石头这种材料。 教学重点难点 重点:知道石头的特性记忆石头在生活中的广泛应用。 难点:了解不同材质的石头的基本特征。 教学准备及手段 生:不同材质的石头 师:PPT 锤子 教学过程 二 次备课 一、导入 1.教师出示一些生活中石头制成的物品图片:是什么材料制成的? 学生自由猜测。 知道玉也是石头的一种,石头可以作为材料被广泛使用。 2.这节课,咱们一起来研究石头(板书课题:石头)。 二、探究活动 (一)生活中哪里有石头。 教师提出问题:课前,老师布置大家搜集石头,谁能介绍一下,你的石头是在哪里找到的?它的形状或颜色怎样? 教师引导学生介绍自己搜集的石头。 (二)观察石头有什么特点。 1.讨论观察方法。 教师提出问题:我们要研究它,才能发现它更多的秘密,你有什么好办法吗? 学生讨论交流。 教师引导总结:比较、用手摸、用眼看、敲一敲、捏一捏等。 2.看一看

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