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语文测试题
一、按要求填写课文内容
1、 ,
。
,
桑麻。
2、一水护田将绿绕, 。
3、山重水复疑无路, 。
4、几处早莺争暖树, 。
,浅草才能没马蹄。
5、旧时茅店社林边, 。
6、《〈论语〉六则》中孔子论述学与思之间关系的语句是:
“ , 。”
7、杜甫的《春夜喜雨》中借助想象描写雨后景色的诗句是:
“ , 。”
8、旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,
。
9、《木兰诗》中描写北方战场艰苦环境的句子是:
, 。
10、王维的《送元二使安西》中以春景来烘托友人之间的依依惜别之
情的诗句是 , 。
11、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 ,
。
12、而或 , , , ,渔歌互
答,此乐何极!
13、故天将降大任于是人也,必先 , ,
, ,所以动心忍性,曾益其所不能。
14、“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
15、这正如地上的路; ,走的人多了,也便成了路。
,
16、会当凌绝顶,
17、三人行,
。
。
18、全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说
过:‘ , !’面对着远道而来的朋友,我们感到
由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。”
19、学习,要会学、巧学,但也要刻苦、勤学,正如 (人名)说
的:“ 。”
20、 ,惟见长江天际流。
21、《扁鹊见蔡桓公》中表现对朋友真挚感情的语句是:“
”。
22、马致远的《天净沙·秋思》中点题的一句是
23、孤山寺北贾亭西, 。
。
,谁
家新燕啄春泥。
24、《〈论语〉六则》中告诫学生学无止境、教师要耐心指导的句子
是
, 。
25、气蒸云梦泽, 。
26、明月别枝惊鹊, 。
27、初中所学诗文中,你最喜欢的写“雨”的名句是 (作者)
的 。
28、《春》一文结尾处运用比喻、拟人的修辞手法,突出春天“美”
的特点的句子是 , , ,
。
29、《荔枝蜜》一文中,最能体现蜜蜂无私奉献精神的句子是
30、山不在高,
, 。
。水不在深,
。
31、
,若出其中;
,若出其里。
32、初中阶段学过的古诗中写到“莺”的两句诗是
; 。
33、《狼》一文中点明全文主旨的句子是
。
34、朱自清散文《春》中描写春雨的句子“像牛毛,像花针,像细
丝,密密地斜织着”与杜甫《春夜喜雨》中的 ,
这两句诗意境相似。
35、《送元二使安西》中描写送别环境的句子
是 ,
。
36、兴尽晚回舟,
37、
。
,寒光照铁衣。
38、古诗词中有很多抒写离别之情的名句,请你写出一句:
。
39、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用,说明新
事物必将代替旧事物的诗句是 ,
。
40、我国古今诗文中有许多关于“惜时”的名句,请你写出其中的两句。
a
b
二、按要求写词语
1、写出五个表示“哭”和“笑”的词语。
2、写出两个含“山”或“水”的成语。
三、古诗阅读
(一)
读《晓出净慈寺送林子方》并答题。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花
别样红。
1、这首诗在结构、顺序上与一般的绝句不同,它是先
,后 。
2、诗中描写了六月西湖在 这个特定时间里
满湖之荷红叶碧辉映的奇异之景。
(二)
对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是( )
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一
片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽
见。
A、“明月”、“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。
B、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。
C、“七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。
D、这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。
(三)
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
1、解释加点字。
乃:
2、诗的首联以“好”盛赞春雨,第二联从 角度写
其好,第三联从 角度写其好,尾联写想象中的雨后
美景。
3、读了“随风潜入夜,润物细无声”两句诗,能使你想起其他课文中哪几句话?请你写在下边。
答:
(四)
读下面一首唐诗,说说诗人运用什么表达方式抒发了怎样的思想?
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
答:
(五)
阅读下面古诗,按要求回答问题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
1、诗歌首句中的一个“僵”字,写出了诗人晚年生活的
。
2、诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了
。全诗抒发了强烈的
。
四、文言散文阅读
阅读下列文言文,完成
(一)
1~4 题。
《论语》六则
○1 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋
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