五年级三班自主管理专项方案.doc

五年级三班自主管理方案 常务班长职责 1、全方面负责班级各项工作展开,尽心尽力为班级及全体同学服务. 2．传达学校及班主任老师各项工作安排和要求，主动组织同学们将要求落到实处。 3、负责课堂常规检验、督促。亲密同班委会组员联络，定时召开班委会，了解情况 3.立即向班主任或副班主任反馈同学们日常行为和表现，如纪律、卫生、学习、生活等方面情况。 4、帮助班主任处理同学间矛盾，做好班内同学思想工作。 5、指挥值周班长、值日班长、班委会组员开展好工作，有权依据工作需要任免班委会组员。 队委会职责 队委会已开展班级各项活动为目标，组织好本版学习、纪律、卫生、文体活动等一切工作。 做好学校及班级宣传活动，发扬好人好事，出好班内黑板报，做好班级文化部署。 帮助班主任、班委会做好班级工作。 副 班 长：帮助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，天天立即向班主任报。 学习委员：亲密联络各科任老师，立即反应同学对教学提议和要求。主动关心学习差同学，想方设法为其排忧解难。常常检验、督促各科代表收发作业情况，立即汇总各科阶段考（单元考）成绩交班主任。 卫生委员：关心同学身体健康，维护同学正当权益。组织安排同学参与公益性劳动，安排督促值日生工作。定时检验班级卫生环境美化工作。立即对劳动情况进行小结并统计。严格管理，合理使用班级费用。 文娱委员：定时组织同学开展文娱活动，活跃班级课外活动，负责举行有特色、有意义文娱性专题班会（如联欢会、晚会等）。立即发觉、推荐、动员文娱骨干主动参与学校各项文娱活动。 纪律委员：负责班级日常性治安工作。常常提醒同学注意外出时教室门户安全、到校交通安全。发觉同学遗失东西要立即汇报老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要立即疏导，严重恶性事件要汇报老师。 体育委员：组织同学主动开展体育锻炼。定时举行班级性体育竞赛活动。认真督促同学参与“两操”（广播操、保健操）“一锻”（体锻）活动，动员、组织同学参与大型群众性体育活动（校、年级运动会），提升体锻质量，增强同学体质。 宣传委员：组织宣传小组，定时出好黑板报（墙报）。有条件可自办刊物。利用现有条件设施，立即、生动、活泼地反应班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。向同学推荐健康有益读物。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写 稿件。 小 组 长：帮助班干部组织管理本小组各项任务完成，监督班干部对本小组检验统计工作。 值周班长 行使值周任务，完成各项工作。 领导值日班长推行各项职责，填好班务日志，立即对一天或一周工作进行总结反思。 值日班长 负责记载班级当日出勤情况，立即记在班务日志上，对迟到违纪同学进行统计批评并给予处罚。 维护好课间纪律，活动课、自习课纪律，有准假权，对违纪同学给予统计批评并给予处罚。 课间监督并阻止大声喧哗，在楼道内追跑打闹行为，对违纪同学给予统计批评并给予处罚。 督促值日组同学做好值日任务，发觉地上有纸屑垃圾，谁座位底下谁负责，立即征求班内同学对班级卫生意见。 帮助体育委员，督促同学们做好两操、集体舞、蛇形走工作，对不认真同学给予批评处罚。 帮助生活委职员作，管好餐厅秩序。 在当日值日班长任务结束后，要有针对性进行总结，提醒同学们应注意事项，总结优缺点。 课代表职责 负责本学科老师分配任务，收发作业、问询课前准备情况，拿教学用具等。 征求同学们意见和提议，立即向老师反馈同学们意见和提议。 帮助老师管理、了解、分析本学科学习极端落后 同学困难，帮助老师做好补差工作。 负责记载本学期历次考试成绩，进行分析，给同学们指导，做好老师参谋工作。 负责每次假期开课时作业检验工作，领导好学习小组工作，每日定时定量分配学习任务，立即检验改错。 五年级三班班级自主管理量化要求 为了创建一个文明班级，给每位同学发明一个良好学习环境，针对本班实际情况，制订本管理方案： 　　一、 班级分五个方面进行评选：学习，纪律，道德，卫生，安全。 　　学习，纪律和卫生、道德，安全以个人进行总评选，每七天评选一次，被扣最多分同学应擦一天黑板或为班级做件好事，假如被学校扣分，应在班会上做公开检讨；被扣最少分同学进行一定奖励。由班长在周末进行汇总。 　　每个月以组为单位对各方面进行评选，扣分最多一组替扣分最少一组扫一次教室，30天许可每人平均被扣5分，假如被扣5分以上组，应再替扫一次卫生区，并由组长在班会上做公开检讨。班长在周末进行汇总。 　　期末进行个人总评选：学习+纪律+道德+卫生。对表现最好10名同学进行奖励，表现最差同学做公开检讨。班长在周末进行汇总。 　　二 、学习方面（学习委员负责，各科代表配合） 1、作业应独立完成，不剽窃她人作业，应在科任老师要求时间内完成并上交给科代表。按时保质、保量完成作业，第一组学生交给第二组组长，第二组学生交给第三组组长，以这