泗水小学“拜师礼”活动实施方案.docxVIP

. . . . 泗水小学“拜师礼”活动方案 一、时间： 2013年 9月10日上午 8点30分 二、地点：学校操场 三、活动策划部门：教导处 四、参加人员：全体师生 五、活动准备： 主席台布置、广播系统（大队部） 六、活动目的： 为了继承传统文化， 学习与借鉴传统文化精华， 结合现代元素与我校实际，在每学年开学典礼上举行“拜师礼” ，目的是古今结合，开展具有时代特点的校园文化， 通过一个隆重的仪式， 让踏入人生求学阶段的一年级学生把上学求知看成一个神圣的使命，增强学习兴 趣。并将“拜师礼”作为我校的校园文化传统，在每个新学年沿袭下去，使之成为我校特色校园文化活动之一。 七、活动要求： 、由于时间与场地的限制， 活动只邀请一年级各班派 5 名代表与班主任上舞台进行展示， 台下一年级学生跟着一起做， 比较复杂的动作在会后再继续完成。 、老师布置一年级学生利用周六日在父母帮助下制作一张心愿卡，并写上自己在泗水小学六年学习生活中的心愿、 理想或期望取得什么成绩。 、请老师们提醒学生认真对待该活动， 按要求配合做好相关工作，不要当作一种形式。 学校将学生写下的心愿卡按班级包装并放在学校图书室保存，在六年后，学生毕业时，作为礼物赠送给学生，这将使学生人生旅途中一件深刻而有意义的事，希望“拜师礼”在老师们的共同努力下不断完善，成为泗水小学具有特色的校园文化传统。 、为了“拜师礼”顺利并高质量完成，请一年级老师们按“拜师礼”程序在班上排练。（方案挂在中心校网） 八、活动议程 （一）主持人致开场白 : 校长讲话 （二）主持人在古音乐的伴奏下，开始主持拜师礼活动： 1 、全体起立，正立己位！ 《弟子规》谨 言：步从容 立端正 专业资料 精心整理 . . . . 揖深圆 拜恭敬 学生起立，全校学生站好，老师站立于主席台前 （学生必须提前演练，否则短时间内站不整齐） 起礼！ 男生左手前，女生右手前，挺直腰杆，双臂大方展圆， 恩师，您是我们人生航程的引路人，您像亲人一样关爱着我们，您的 教诲我们将铭记在心， 在今后的学习生活中， 请您严加管教！一鞠躬！ 起！ （严肃认真）（学生拜师：作揖弯腰要深圆） （教师回躬身礼） 玉不琢不成器，人不学不知义，既身竞业园学习，我们定当尊崇恩师教诲，严守校训，养育良德；强健身心，勤奋刻苦；心存感恩，全面提升素质，请恩师放心，请受学生再拜！二鞠躬！起！ （教师回礼）（学生拜师作揖弯腰要深圆） （教师回躬身礼） 恩师胜似父母亲，鼓励我们立志勤奋，带领我们奔赴理想，我们将锐 意进取，他日如有所成，定当报答恩师。请受学生三拜。三鞠躬 ! 起！ （教师回礼） （学生拜师，作揖弯腰要深圆） （教师回躬身礼） 、今天，在至圣先师孔子面前，在恩师面前，请举起右手跟我宣誓：（各班必须紧跟节奏） 我是泗小的学生，我爱我的学校； 我是恩师的学子，我爱我的师长； 学习是我的天职，目标是我的方向， 学会感恩，学会孝敬 学会学习、学会生活。 我发誓： 不负亲人的期盼，不负恩师的教诲，不负青春的时光，强健身心，养育良德，自强不息，文明守纪。 我承诺： 不忘父母的养育，不忘恩师的教导， 不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。 我坚信： 我将带着从容的微笑，去面对人生的挑战，让您因我而骄傲！ 拜！起！礼成！（鼓掌） 、菩提树下许愿： ） 请舞台上的学生代表将心愿卡按班别投入信箱（其他学生 专业资料 精心整理 . . . . 会后再完成）。 ） 主持人同步解释： 会后将信箱放在菩提树下展示，以便汲取天地与朝小的灵气， 美好心愿将来就会实现。 放学后按班级包装并放在学校图书室保存， 在六年后，同学们毕业时再打开看看自己曾经许下的心愿是否已经实现。 、请学生代表宣读“拜师贴” ，恩师宣读“师回贴” （各班在场的老师可以致新年贺词或感谢之语或提出新年期望等） 、主持人至结束语：闭幕词 教导处 2013 年 7 月 专业资料 精心整理 . . . . 泗水小学升旗礼仪活动方案 一、目的要求 、让学生了解小学生升旗礼仪要求。 、认识国旗、国徽并了解其意义。 、学会唱国歌、行队礼。二、具体安排 、9 月 2 日（周一），开学典礼进行动员。 、9 月 6 日（周五），班会课内容： 1）讲解升旗礼仪要求。 2）认识国旗、国徽并了解其意义。 3）初步学习国歌，记住歌词。 4）训练行队礼。 、9 月 16 日（周一），国旗下讲话主题：升国旗礼仪 、9 月 17 日—— 9 月 20 日（周二——周五），利用音乐课学唱国歌。由音乐老师和全体班主任负责。 、9 月 23 日（周五），班会课检查学唱国旗情况。 、9 月 30 日（周一），升旗时巡查、评议。 、黑板报以升旗礼仪、国旗、国徽、少先队知识为内容，主题 自拟。 三、材料 小学生升旗礼仪 根据有关规定，学校除假期外，每周举行一