一岁婴儿大动作与精细动作训练.docVIP

大动作 学会站立 适合年龄：9-12个月 每次时间：1-2分钟 每天次数：随时可做 举例： 攀物站起：把婴儿抱到椅子桌子沙发旁边，诱导婴儿扶着东西站起来 坐膝站起：成人盘腿坐在地上，让婴儿坐在腿上，帮助其站起来再坐下，反复练习。 坐椅站起：让婴儿坐在高度适当的椅子上，练习站起来再坐下。 练习走路 适合年龄：10个月-2岁 移步行走 让婴儿站在承认的脚面上，两手扶着婴儿的腋下，迈着适合的小步子带动婴儿两只脚向前走。 扶东西走 让婴儿扶着墙壁或家具练习走路。 推小车走 让婴儿推着小车练习走路。 跨越障碍 在地面上摆一些枕头书之类的障碍物，让婴儿跨过去，可以练习单脚站立的能力。 用脚尖走路 让婴儿模仿长颈鹿的样子，踮起脚尖走路，增加练习的趣味性。 防止摔倒的方法：经常训练婴儿蹲下站起来的动作，经常左右晃动头部，让婴儿练习走不同角度的上下坡，练习倒着走，侧身走，转弯走，跨过障碍物走。 精细动作 1-2岁的婴儿主要学会玩比较复杂的玩具，学会拿东西的各种动作，开始把物体当做“工具”来使用，并且在游戏过程中，能过初步运用分辨能力和发现能力 可为婴儿提供运用腕力转动的有齿轮的玩具，可拧动的瓶子与瓶盖，穿大型木珠、螺丝转，木条插等可以训练婴儿的手眼协调能力。提供电话、小娃娃、拼插玩具、能够即发婴儿的想象力；套叠玩具（套碗、套筒、套蛋）、图形镶嵌等可以引导婴儿在游戏中感知大小，观察分辨图形，同时还可以通过训练婴儿端起碗来喝水，拿小勺吃饭，穿脱衣服等生活自理能力训练手脚协调能力。