部编版语文 朝花夕拾 名著导读学案.pdfVIP

七年级上册暑假预学案 名著《朝花夕拾》 《朝花夕拾》 一、情节梗概： 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他 们散布的“流言”，表述了对猫尽情折磨弱者；“到处叫”、时 而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐 鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的 憎恨。 《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写 了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节” 的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充 满了尊敬和感激。表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十 四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了 “卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥 这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情 为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、 提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 《五猖会》主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急 切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的痛苦感受 《五猖 会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童