教科版高中物理必修一知识讲解 力与运动的两类问题 基础 .pdfVIP

精品文档 用心整理 力与运动的两类问题 【学习目标】 1.明确用牛顿运动定律解决的两类问题; 2.掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法． 【要点梳理】 要点一、根据运动情况来求力 运动学有五个参量 、v、t、a、x，这五个参量只有三个是独立的。v 0 运动学的解题方法就是“知三求二”。所用的主要公式： vv at ①——此公式不涉及到位移，不涉及到位移的题目应该优先考虑此公式 0 1 xvt at2 ②——此公式不涉及到末速度，不涉及到末速度的题目应该优先考虑此公式 0 2 1 xvt at2 ③——此公式不涉及到初速度，不涉及到初速度的题目应该优先考虑此公式 2 v v x 0 t ④——此公式不涉及到加速度，不涉及到加速度的题目应该优先考虑此公式 2 2 2 v v x 0 ⑤——此公式不涉及到时间，不涉及到时间的题目应该优先考虑此公式 2a 根据运动学的上述5个公式求出加速度，再依据牛顿第二定律F ma，可以求物体所受的合力或者 合 某一个力。 要点二、根据受力来确定运动情况 先对物体进行受力分析，求出合力，再利用牛顿第二定律F ma，求出物体的加速度，然后利用运 合 动学公式 1 1 v v v v2 2 vv at ① xvt at2 ② xvt at2 ③ x 0 t④ x 0 ⑤ 0 0 2 2 2 2a 求运动量（如位移、速度、时间等） 要点三、两类基本问题的解题步骤 1.根据物体的受力情况确定物体运动情况的解题步骤 ①确定研究对象，对研究对象进行受力分析和运动分析，画出物体的受力图． ②求出物体所受的合外力． ③根据牛顿第二定律，求出物体加速度． ④结合题目给出的条件，选择运动学公式，求出所需的物理量． 2.根据物体的运动情况确定物体受力情况的解题步骤 ①确定研究对象，对研究对象进行受力分析和运动分析，并画出受力图． ②选择合适的运动学公式，求出物体的加速度． ③根据牛顿第二定律列方程，求物体所受的合外力． ④根据力的合成与分解的方法，由合力求出所需的力． 要点四、应注意的问题 1.不管是根据运动情况确定受力还是根据受力分析物体的运动情况，都必须求出物体的加速度。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 2.要注意运动学公式的适用条件，上述5个式子都适用于匀变速直线运动。 3.注意匀减速直线运动中刹车问题（应清楚刹车所用的时间）、加速度的正负问题（若规定初速度的方向 为正方向，减速运动中的加速度应带负值）。 4.牛顿第二定律中的F是指物体所受的合外力，要理解矢量性、瞬时性、同一性。 【典型例题】 类型一、根据受力求物体运动情况 例 1、（2016 江苏高考）如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若 鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（ ） A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左 B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等 C.若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大 D.若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面 【答案】BD 【解析】由图知在拉动桌布的过程中鱼缸相对桌布向左运动，故受到桌布对其向右的摩擦力作用，所以A 错误； 因鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，鱼缸在桌布上与在桌面上运动时受摩擦力大小相等， 加速度大小相等，鱼缸先在桌布上加速