青岛版五年级上册数学教案5上08-5(折线统计图整理与复习).pdfVIP

折线统计图的整理与复习 [教学内容] 《义务教育教科书·数学（五年级上册）》120～121页。 [教学目标] 1.回顾折线统计图及条形统计图的区别，能根据不同的要求选择合适的统计图。 2.回顾折线统计图的画法，能够读懂折线统计图中包含的信息，解释统计结果， 根据结果作出简单的判断和预测，培养学生统计观念和从数据中获取信息的意识。 3.引导学生主动参与，让学生体验折线统计图的作用，感受折线统计图与日常生 活的密切联系，更好地激发学生学习数学的兴趣。 [教学重点]能根据不同的要求选择合适的统计图，将统计图知识进行系统归纳整理， 并能根据结果作出简单的判断和预测。 [教学难点]利用折线统计图对数据进行简单的分析，体会折线统计图对生活的指导作 用。 [教学准备] 教具：多媒体课件，制作折线统计图的表格； 学具：学生收集一些生活中折线统计图。 [教学过程] 一、问题回顾，再现新知 (一）典型引入，回顾旧知 师：同学们，为了迎接学校的毽球比赛，小宇每天都进行毽球训练，下面是他一 天的训练成绩。 课件演示。（见图1） 教师随机出示统计图，让学生选用合适的统计图表示，并说明理由。 学生交流，重点说明选用的理由。