区角游戏在春天里.docVIP

主题：在春天里 区域名称 材料名称 预设玩法 观察指导 主题区 益智区 春天的小河（一）（墙面布置小河，自制蝌蚪、小鱼、青蛙等，10以内的数字） 幼儿在小河中不同的地方插上数字卡片，然后根据数字放上相应数量的小动物。 1、观察幼儿按数取物的活动情况。 2、指导幼儿正确点数并说出总数。 蝴蝶对对碰（自制蝴蝶并将蝴蝶翅膀剪开） 引导幼儿为蝴蝶找到对称的翅膀。 1、观察幼儿是否能发现蝴蝶翅膀的花纹特征。 2、指导幼儿根据对称的图案帮蝴蝶找到翅膀。 小鸟飞上树（自制大树、小鸟若干、10以内的数字） 1、幼儿在树干上插上数字，根据数字在大树上放相应数量的小鸟。 2、引导幼儿根据小鸟的不同将小鸟分在两棵树上。 1、观察幼儿是否能发现小鸟的不同特征。 2、指导幼儿根据小鸟的特征进行分类活动。 蜜蜂蝴蝶飞来了（蜜蜂、蝴蝶若干、1-10的数字） 引导幼儿根据自己数字取相应数量的蜜蜂或蝴蝶。 观察并指导幼儿按数取物并进行正确的点数。 语言区 自制图书《响亮的大鼓》 引导幼儿有序地进行看图讲故事。 1、观察幼儿是否能按顺序翻阅图书。 2、指导幼儿看图讲述。 美工区 打扮花蝴蝶（蝴蝶范例、蝴蝶底板、各色彩纸、蜡笔等） 1、引导幼儿按对称的方法装饰花蝴蝶。 2、运用撕贴的方法装饰花蝴蝶。 1、观察幼儿剪、撕、贴等美工技能的掌握情况。 2、指导幼儿运用对称的方法装饰蝴蝶翅膀。 科学区 下雨了（雨天底板、颜料水、牙刷、木棒、毛巾等） 引导幼儿用牙刷在雨天底板上刷出下雨时的情景。 观察并指导幼儿使用小棒和牙刷进行刷画。 给小鸟造家（盒子、辅助材料：布片、毛巾、纸片、塑料袋等） 引导幼儿尝试用不同的材料制作小鸟的鸟窝。 1、观察幼儿在做鸟窝时使用的材料以及摆放材料的方法。 2、指导幼儿用叠放的方法为小鸟做鸟窝。