钓鱼的启示教学设计(word可编辑).docVIP

学海无涯 钓鱼的启示教学设计 汇报人 汇报人：xxx PAGE PAGE 2 钓鱼的启示教学设计 　　《钓鱼的启示》教学设计 　　 　　一、引入【课前板书课题】 　　 　　1、这节课，我们继续来学习《钓鱼的启示》，齐读课题。 　　 　　2、大家都读过课文了，作者记述了他刚满十一岁时和父亲一次钓鱼的经历，这件事情给了他很大的启示，以至于三十四年过去了，却仍然不能让他忘怀。 　　 　　3、请同学们打开书，回顾课文内容，找到钓鱼这件事给我的启示。指名读 　　 　　【出示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。】 　　 　　4、大家都读读这句话，想