超重和失重的教学设计(word可编辑).docVIP

学海无涯 超重和失重的教学设计 汇报人 汇报人：xxx PAGE PAGE 2 超重和失重的教学设计 　　　　超重和失重的教学设计 　　　　教学目标 　　　　1、知识目标： 　　　　（1）知道什么是． 　　　　（2）知道产生的条件． 　　　　2、能力目标：观察能力、对知识的迁移能力 　　　　3、情感目标：培养学生学习兴趣，开阔视野． 　　　　教学建议 　　　　教材分析 　　　　本节通过对运动的升降机中测力计的示数变化，讨论了什么是超重现象、失重现象以及完全失重现象，并指出了它们的产生条件． 　　　　教法分析 　　　　1、通过实例让学生分清“实重”和