滨海中学干部挂班调研报告.docx

滨海中学干部挂班调研报告 经学校研究，我挂靠了七年级四、五班进行了调研工作，经过两 个周的调研， 发现了两个班级的偌多闪光点， 当然也不可避免的存在 着些许多缺陷与不足，现将自己的感受诉诸笔端，报告如下。 从总体说， 这两个班级相对于其他六个兄弟班级来说， 班级是稳 定和谐的，学风是积极向上的，班风是凝聚团结的。其中， 705 班共 有学生 46 名，男生 21人，两名外市户籍，生源以中心小学为主，学 生存在明显的两极分化， 尤其是大新庄、 东山张两所小学的学生基础 特别差。迄今为止， 出现了四名“刺儿头” ——张广琪、 高原、高雅、 殷志鹏，他们习惯差，行为差，时间观念差，经班主任多方面疏导， 收效甚微。 704 班，共有学生 46 名，其中班级主流是好的，但也有 两名不和谐因子，王凯上网成瘾，屡教不改，家长的配合也不积极， 并且有明显的早恋倾向。单宝林父亲残疾，家庭困难，近期出现了偷 窃饭卡、敲诈勒索现象，现正在治理中。两位班主任新官上任，满腔 热情，大刀阔斧，工作有声有色，亮点颇多，现逐一介绍： 亮点一：班主任的倾心投入 马娟娟老师初为人母， 儿子尚小， 却常常在早上狠心抛下哭闹的 幼子，含泪离家，全然不顾儿子的千呼万唤，为的是早早到校监护学 生学习；中午也经常不回家，在学校凑合一顿午餐，然后一头扎进班 级，和学生们吃在一起，住在一起；晚上也常携夫带子，来学校转一 圈，用她的话说，就是不来学校，总觉得心里不踏实，由此可见其责 任感之强，爱班集体之深。丁源勇老师作为一名班主任中的新手，有 一股初生牛犊不怕虎的冲劲，总是早出晚归，第一缕晨曦还没出现， 他就已经出现在教室； 晚上常常星辰已布满天空， 他才拖着疲惫的身 躯回家， 常常是空着肚子坚守在岗位上。 从她们的敬业精神和付出上 来说，他们取得如此好的成绩，已在情理之中。 亮点二：班干部的精诚团结，开拓进取。 一个班集体的班风班貌如何，在很大程度上取决于班干部。以 704 班王晓、 705 班彭莉莉为首的班干部队伍，精诚团结，开拓进取， 真正起到了“以点带面”和“以面带面”的领头羊作用， 704 的王晓， 身兼数职，负责着晨读、晚自习、静学、晚休等多方面的工作，且事 无巨细，事必亲躬，唯恐有一点过失影响到班级的考核成绩，甚至为 了班级工作而耽误了自己的学习，付出必有回报。在王晓的带领下， 一个积极向上的班集体展示在师生面前。 705 班的彭莉莉、于鉴波同 学，各尽其职，各负其责，领导张栋、高丽娜等班干部， 在纪律管理、 学习促动上下了很大的功夫， 使自己的班级考核从第七名一跃而升为 第三名，巨大的进步令人咂舌，这与班干部分工协作的方法、力夺魁 首的精神是分不开的。 亮点三：浓重的班级文化氛围的创设。 自开学之初，马老师、丁老师就着意于班级文化的建设，从展示 台、墙报到励志性语言的选用，都亲临现场，亲自布置，从而在班级 中展现出浓重的班级文化氛围。“优秀是一种习惯，生命是一个过程”、 “人的一生需要奋斗，唯有奋斗才能成功” 、“我努力，我无悔”、“向 胜利进军”、“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”等等，无一不 激励着学生，鞭策着学生，使他们在学习、生活等各方面严以律己， 积极向上，形成了良好的习惯，有位哲人曾经说过：“行为决定习惯， 习惯决定品质，品质决定命运”，平时的良好习惯的培养，使他们两 个班级取得了成效，卫生清扫井然有序，自习纪律有条不紊，各方面 都在以日新月异的面貌良性的发展。 亮点四：文明礼仪的精心培养。 学生刚完成从小学到中学的蜕变，身上还残留着小学时代的一些 陋习，尤其在礼仪方面更是难登大雅之堂， 于是这两名班主任便着重 以这方面为突破口，力争早日能使学生步入正轨，马娟娟老师细心叮 嘱学生，从《中学生日常行为规范》和《中学生守则》入手，逐条讲 解，从遇见老师的一声问好，到老师巡视自习课堂的值日干部起立致 意，都足以一斑窥豹，能看出平日的培养功力。丁源勇老师火眼金睛， 细微之处均不放过。小至学生头型，衣着打扮，都一一订正，他还亲 自为那些头发“新潮”的男生修剪头型，晓之以理，动之以情，限期 整改，使学生心服口服，学生面貌焕然一新。 亮点五：对杠杆科目的倾斜。 应该说，经过两次质量检测，两班的数学成绩都和兄弟班级存在 着较大的悬殊。两位班主任为此心焦，经常和数学老师谈论交流班级 学生的学习，在课余时间上也是加大了对这门课程的倾斜， 以及对数 学学习的督促。马娟娟老师为此专门上网，搜罗有关的数学学习方法， 并与数学缺腿的同学谈心，以鼓励鞭策的语言来感化学生，有效的提 高了学生的数学学习兴趣；丁源勇老师听了数学老师的评价， 尤其是 看到成绩不如 706 班，便亲自出题，亲自批阅，对其中出现的问题逐 一讲解，逐一落实，使学生在这些知识点上得到了有效的巩固，使 705