部编八下-名著导读《傅雷家书》教案.docxVIP

部 《傅雷家 》 性 元 三 学科 文 年 八 八下 名 著 《傅 雷家 》 教案 1．了解作者及写作背景 ，累佳 句，学 笔 。 学 2．感悟父 儿子的良苦用心。 目 3．体味 含哲理的 言之美，接受文学熏陶和情感陶冶，体 趣。 重点 体味 含哲理的 言之美，接受文学熏陶和情感陶冶，体 趣。 点 感悟父 儿子的良苦用心。 教学 程 教学  教 活  学生活  意 入新  只要听到、 到、想到傅雷 个名字，就会浮 起一串印象：深度近 眼 ，高瘦身材， 的 ，雄 的 言，固 的脾气，不停的 作，一 不苟的 真，??在一霎那 叠印在一起， 上 升，形成一个非凡的抽象概念，是崇高人格 ?古典 精神 ? 不清。 如今，如果再 《傅雷家 》，恍如隔世。它 是一 最后的玫瑰。 他曾引 人走上 的神殿，忘我地攀登。 他 我 看到生活里不易 的美，他 我 无限生的欲望。 （ 自郁 《“老 固”傅雷》 ） 讲授新课 活动一、 查阅资料走进《傅雷家书》 活动要求 学生查阅链接资料，了解作者傅雷。 结合以前学习的《傅雷家书》家书二则，小组交流《傅雷家书》的主要内容。 交流阅读作品的感受。 教师点拨： 作者简介 傅雷（ 1908-1966 ）我国著名文学翻译家、文 艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰 等