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- 约1.04千字
- 约 15页
- 2020-12-05 发布于江苏
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课外古诗词诵读;快速对答案;;;(1)上阕第一句总摄全篇,点明题意,直抒赞美之情。上阕从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声,描绘了西湖清丽、恬静、淡雅的春景。(2)动静结合(或以动衬静)的表现手法。抒发了诗人流连山水的愉快心情。;;1.给加点的字注音。
棹( ) 笙歌( ) 徘徊( )
簪缨散( ) 涟漪( )
逶迤( ) 试倩悲风吹泪( );2.下面朗读节奏划分有误的一项是( )
A.无可奈何/花落去,似曾相识/燕归来
B.芳草/???堤,隐隐笙歌/处处随
C.万里夕阳垂地/大江流
D.常记溪亭/日暮,沉醉不知/归路
;3.下面文学常识表述不正确的一项是( )
A.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号五柳先生,北宋政治家、文学家,为“唐宋八大家”之一。
B.浣溪沙,词牌名。《浣溪沙》作者晏殊,字同叔,北宋政治家、文学家。
C.《相见欢》作者朱敦儒,字希真,宋代词人。
D.《如梦令》作者李清照,号易安居士,婉约词派代表。
;4.按要求写句子。
(1)中原乱,_______,几时收?______________________。
(2)________________,不觉船移。____________,惊起沙禽掠岸飞。
(3)兴尽晚回舟,___
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