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语文园地七
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[教学目标] [教学重难点]
1.引导学生积累优美的词句,做到学以致 积累优美的词句,做到学以
用。 致用;了解设问句的好处,学说
2.了解设问句的好处,学说设问句。 设问句;学会写简单的应用文—
3.学会写简单的应用文——寻物启事。 —寻物启事。
4.学习书写规则,把汉字写规范、写美观。 [教学课时] 2课时
5.积累八字成语。 [教学准备] 多媒体课件
教学过程 第一课时
一、学习“交流平台”。(板书) 1.用上加点的词语写句子。
1.学以致用。(板书:学以致用) (1)就在鹿没精打采地准备
....
(1)课件出示。 离开的时候,忽然听到远处
①海底的动物常常在窃窃私语。 传来一阵脚步声。
....
②海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
....
③海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,
....
有褐色的,有紫色的,还有红色的。 (2)就在狮子灰心丧气不再
....
④蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 追的时候,鹿的角却被树枝
....
⑤一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其 挂住了。
....
实什么也不像,什么也看不清了,必须低下头,揉
一揉眼睛,沉静一会儿再看。
(2)学生试着用上加点的词语说句子,并在小组 (3)我用源源不断清洁的
....
内交流。 水,年年给人们带来利益。
(3)全班交流,教师评议并小结。
①寂静的夜晚我倚在窗前,只听得风儿在和树叶窃
窃私语。 (4)北宋的时候,有位画家
②香格里拉不但景色奇异,还有浓郁的藏族民俗风 叫张择端,他画了一幅名扬
..
情。 中外的画。
..
资料来源于网络 仅供免费交流使用
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③美丽的花园里,菊花开了,千姿百态,芬芳迷人,
争奇斗艳,颜色多种多样——红的,白的,黄的,
粉的,红的似火,白的似雪,粉的似霞,美丽极了! (5)最让小沙耿耿于怀 的
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