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人教版高中语文必修三理解性背诵默写（部分答案） 高中语文必修三理解性背诵默写 班级： 姓名： 《蜀道 难》01 1.开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的 基调的诗句：_________________________________。 2.借黄鹤与猿猱来反衬山高的诗句：_________________________________。 3.诗人着重表现人行蜀道的艰难情状和畏惧心理的诗句： __________________。 4.借景抒情，渲染了空寂苍凉的气氛，有力地烘托了蜀道之难的诗句： _______。 5.从山川之险来揭示蜀道之难，着力渲染惊险的气氛的诗句： _______________。 6.用五丁开山的神话，点染了蜀道神奇色彩的诗句：_______________。 7.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的诗句：_______________。 8.表明历史悠久，和外界交通不便的诗句：_______________。 9、开篇为全诗奠下雄浑感情基调的的诗句：_______________。 10.写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：_______________。 11.化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是： _______________。 《蜀道难》 1.蜀道之难，难于上青天 2.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 3.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 4.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。 5.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 6.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 7.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 8.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 9噫吁嚱！危乎高哉！ 10.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 1 / 8 人教版高中语文必修三理解性背诵默写（部分答案） 11.一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。 高中语文必修三理解性背诵默写 班级： 姓名： 《秋兴》八首其一02 1.开门见山叙写景物之中点明地点时间，渲染阴沉气氛，为全诗奠定感情基 调句子是：_______________。 2.虚实结合既写景物也寓时事的句子是：_______________。 3.由写景物转入抒情，抒发羁旅情思的句子是：_______________。 4.以景结情，抒发客子羁旅之情的句子是：_______________。 《咏怀》古迹其三 1.点出昭君村所在的地方的句子是：_______________。 2.用简短而雄浑有力的诗句写尽昭君一生的悲剧的句子是： _______________。 3.写昭君的身世家国之情的句子是：_______________。 4.借千载作胡音的琵琶曲调，点明全诗写昭君“怨恨”的主题的句子是： _______________。 《登高》 1.写登高见闻的句子是：_______________。 2.直接描述杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境的句子是： _______________。 3、渲染秋江景物特点的句子是：_______________。 4、描写诗人远望所见凄冷江色和长江气势的句子是：_______________。 5、诗人用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： _______________。 6.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，表现本诗的主旨句的句子是： _______________。 7.集中表现夔州秋天的典型特征的句子是：_______________。