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部编六年级语文下册： 13 金色的鱼钩阅读理解专项训练 ( 含答案 ) 一、语文课内外阅读理解 1． 下文，完成 。 缺陷者捧出的花束 世界著名的音 家 多芬，到了晚年耳 全 了，他指 着交响 在演奏；自己却没有听到什么。听众向他 出雷 般的掌声，他也不知道，直到同伴向他示意的 候，他才猛然 醒悟地向听众致 。 然而，就是 么一位生理上存在如此 重缺陷，几乎完全听不到任何声响的人，却 写下了那么多大量的美妙的 章。他 的不是自己的耳 ，他 的是广大听众的耳 。 像 的事，今天我 想起来仍是佷感 的。在一个音 的大 里，美妙的音 四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞 着他的仙笛般指 棒的音 家，自己却一点也听不到。 但是 位不幸的音 大 ，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当 那音 大 里 多多的人所没法体 到的， 就是：不被缺陷和困 所吓倒的那种 造的快 ！ 的事情，我 在不是也 常可以 到 ？ 些年来，我 听到的多少缺陷者在学 和 造上攀达了怎 的高峰呀！ 有一位从事微 雕刻象牙工 ，他能 在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八 ，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳 的《満江 》。 位工 却是瞎了一只眼睛的，你如果以 他是由于从事微 雕刻而瞎了一只眼睛，那就大 特 了。他是他青年 代右眼失明之后才从事 种微 雕刻研究的。他原来 存的一只眼睛