2013年福建高考考试说明解读发布.doc

PAGE PAGE 4 2013年福建高考考试说明解读发布 2013年福建省普通高考《考试说明》正式发布 （新闻通稿） 福建省教育考试院 2013 经福建省教育厅高考命题领导小组审定通过，由福建省教育考试院组织编撰的2013年普通高考福建省各学科《考试说明》日前正式发布。全书分为《语文·数学·英语》（理科）、《语文·数学·英语》（文科）、理科综合、文科综合四册，由福建教育出版社出版发行。 一、《考试说明》有关考试内容和知识点方面的调整 为更好的适应时代要求，促进知识结构完整，各学科以高度负责任的态度认真研究、慎重选择，调整考试内容和知识点共计20处。 1．语文学科“要求背诵默写的篇目”从原来的25篇增加至30篇，增加5篇。我省默写篇目虽经逐年增加，到2012年仍仅有25篇，依然是全国最少的。我省本着循序渐进的原则，引导学生进一步加强阅读积累与语言积累，2013年从国家义务课标优秀诗文背诵推荐篇目中选增5篇（宋濂《送东阳马生序》、陆游《游山西村》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》）。 2.英语学科从词汇表I、II中调整理解词汇100个作为掌握词汇，并新增高频词（常用词）20个，要求掌握。2012年福建省英语考试说明的总词汇量要求3390个（包括理解和掌握），2013年拟从词汇表I、II中调整理解词汇100个作为掌握词汇，并新增高频词（常用词）20个，要求掌握。这20个单词虽然是课标和考纲中没有的，但它们都是英语中的高频词，在教材中都已经出现过，为学生所熟悉。修订之后的词汇表更趋科学、合理，总词汇量（包括理解和掌握）累计为3410个单词。也接近国家考纲要求学生掌握的3500个词汇量规定。 3．生物学科将“癌细胞的主要特征及防治”、“胚胎工程的应用”等知识点从层次I提升为层次II。全国考试大纲在该两项知识内容的要求掌握程度为Ⅱ层次。随着基础教育课程改革的不断深入，一线教师教育专业化水平有了较大提高，经调研表明，我省生物学科一线教师已经具备了足够的知识储备，为该知识内容的Ⅱ层次掌握提供了保障。 二、《考试说明》有关题型示例和参考题例方面的调整 1．各学科均调整了少部分题型示例和参考题例，如文科数学13题，理科数学8题，物理8题，化学5题，地理8题等，总调整量占全部例题的12.1%。目的是促进高考命题进一步体现新课程理念，使试题体现的考核目标更加明确、难度和区分度更加合理。 2．改“参考试卷”为“参考题例”。并注明“为了更好地理解考试内容和要求，特编制下列参考题例（参考题例由近年高考试题组成）供参考，所列题例力求体现试题的各种题型及难度，它与考试时试题的题序安排、考查内容及难度没有对应关系。”修改目的是为了避免对该部分内容的曲解，导致教学和考查的僵化。增加这段说明文字可以使基层更好了解该说明的意义和作用，并正确理解和使用参考题例。 今年我省高考各学科《考试说明》内容调整情况详见附件。 附件：2013年福建省普通高考各学科《考试说明》内容调整概览 一、《语文》学科：新增5篇古诗文默写 （一）变化 1.“要求背诵默写的篇目”增加5篇； 2.改“参考试卷”为“参考题例”。 （二）说明 1.“要求背诵默写的篇目”增加5篇 我省默写篇目虽经逐年增加，到2012年仅有25篇，依然全国最少（浙江第二少，要求背诵默写33篇；山东、广东最多，要求背诵默写64篇）。我省本着循序渐进的原则，引导学生进一步加强阅读积累与语言积累，2013年从国家义务课标优秀诗文背诵推荐篇目中选增5篇，要求背诵默写。增加的5篇是：（1）宋濂《送东阳马生序》（“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”）；（2）陆游《游山西村》；（3）文天祥《过零丁洋》（辛苦遭逢起一经）；（4）马致远《天净沙·秋思》（枯藤老树昏鸦）；（5）张养浩《山坡羊·潼关怀古》（峰峦如聚）。 2.改“参考试卷”为“参考题例” 2013年把“参考试卷”改为“参考题例”，并注明“为了更好地理解考试内容和要求，特编制下列题型示例（题型示例由近年高考试题组成）供参考，所列样题力求体现试题的各种题型及难度，它与考试时试题的题序安排、考查内容及难度没有对应关系。”参考题例所选用的题目均选自近年来高考真题，体现了试题的权威性、多样性和鲜活性，更好地诠释“考试形式与考试结构”，兼顾命题的灵活性、时代性和教学的稳定性、全面性。 “参考题例”取消“语言文字运用”板块中的“时文评说”这一题型。取消的理由：（1）自2009年设置此题以来，区分度一直很低；（2）该题的考查目标（评说的能力）与“写作”板块（写一篇议论文或记叙文）重复；（3）严重挤压“语言文字运用”的命题空间，不利于加强语文应用能力的培养。 二、《数学》学科：数学题例变化较多 变化：文、理科均把章节Ⅰ中“二、强化基础知识”、“四、强