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比例的意义和基本性质
知识梳理
教学重、难点
作业完成情况
典题探究
例1．用3、8、15、40 四个数组成一个比例 _________ ．
例2． a和b都不为0，5a=6b，那么a：b= _________ ： _________ ．
例3．如果5a=4b，那么a：b=4：5． _________ ．（判断对错）
例4 如果 a= b，a：b= _________ ．
例5．已知a：b=c：d，现将a扩大2倍，b缩小到原来的 ，而c不变，d应 _________ ，
比例仍然成立．
1 耐心 细心 责任心
演练方阵
A档 （巩固专练）
一．选择题（共15小题）
1．（2012•蜀山区）（ ）能与 ： 组成比例．
A．3：4 B．4：3 C． D．
3： ：
2．（2012•团风县模拟）把 ：2= ：6 改写成 2× =6× 是根据（ ）
A．小数的性质 B．分数的性质 C．比例的性质 D．比的性质
3．（2012•长寿区）把a×b=c×d改写成比例式是（ ）
A．a：b=c：d B．a：c=b：d C．a：c=d：b
4．（2012•白云区）下面哪组中的两个比可以组成比例（ ）
A．6：9 9：12 B．1.4：2 14：40 C． D．5：2=2：5
： 5：2
5．（2012•庄浪县模拟）与 ： 能组成比例的是（ ）
A． B． C．
： ： ：
6．（2012•广州一模）若 ，则a：b= （ ）
A．5：9 B．4：5 C．9：5 D．5：4
7．（2012•同心县模拟）下面的比中（ ） ： 能组成比例．
A．3：2 B．2：3 C．
：
8．（2012•新会区模拟）如果 a= b，那么 = （ ）
A． B． C．
9．（2012•隆昌县一模）有四个均不为零的数，分别是a、b、c、d，已知a＞b＞c＞d．若四
个数能组成比例，一定有（ ）
A．ab=cd B．ad=bc C．ac=bd
10．（2013•华亭县模拟） 、 、8、12四个数组成的比例是（ ）
2 耐心 细心 责任心
A． B． C．
×8= ×12 ： =8：12 ：12= ：8
11．（2013•华亭县模拟）能与 ： 组成比例的是（ ）
A．2：3 B．3：2 C． D．
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