9号研学旅行综合实践比赛.pdf

==== 世界那么大，我想去看看 研学旅行准备 一活动目标 （1 ）价值体认：通过亲历、参与活动，培养学生具有合作与参与的意识、从 而为研学旅行做好准备。 （2 ）责任担当：学生围绕“活动路线”开展一系列探究活动，初步养成自理 能力、自立精神、热爱生活的态度，具有积极参与活动的意愿。 （3 ）问题解决：学生能在老师的引导下，通过讨论，提出自己的想法，形成 安全、环保、自护、合作、探究等意识。 （4 ）情感态度价值：促进形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成 为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二活动内容：研学旅行准备、知识储备、安全教育、礼仪教育 三活动准备：制作好的路线图、行程单、 四活动过程： 一：情景引入 老师：导入：亲爱的同学们 在璀璨的历史星空上，烙印着一个名字。他三十年跋山涉水，博览群书，走遍千山 万水，将沿途所见的各种人文、地理、动植物等记录成一部不朽的游记。有谁 知道这个千古奇人的名字吗？对，他就是明代文学家旅行家徐霞客。读万卷书，行万 里路，自古以来就是成大事者的不二法门。世界那么大，你们想出去看看吗？今天， 我们就要开启一段研学之旅，走一段不寻常的路。 活动一：介绍活动的路线 师：我们的首站就是脚下的这片热土南昌，相信在座的同学们有很多是土生土长的 本地人，如果你是一个小导游，要为来自四面八方的朋友推荐南昌的一个景点，你 还首选哪里？ 学生：你推荐的滕王阁、很好、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色让这座江南名 楼闻名遐迩。 你推荐八一起义纪念馆，这位同学看来你是一个历史通， 非常棒，因为南昌起义 的第一枪就是在这里响起。（老师开玩笑：那我们研学的第一枪也从这里开始） 师：南昌是一座英雄城，一个城市的名片之所以能征服每一个游客， 不仅仅靠的 是血历腥风的历史，还需要什么来积淀？ 学：悠久历史文化，对，非常好。 师：那请同学们讨论下，南昌这座钟灵毓秀的城市，烙印过哪些文人墨客的身影呢？ 学生：王勃，对没有王勃就没有滕王阁，黄庭坚？厉害，他是北宋文学家，江西 诗派的核心人物。还有朱耷（ da ），师：对，他就是奇公子、奇画家、八大山人 (据 说他是皇亲国戚，可为什么会孤身一人远离国都，来到我们南昌呢？你们知道吗？不 知道没关系。 师：因为我们也将前往八大山人纪念馆，去揭开他神秘的面纱。 师：我看同学已经按耐不住了，激情爆发了，老师就告诉你我们的第二站是素有 ====== ==== 才子之乡之称的抚州，老师精心准备了三个必游之地。名人雕塑园、汤显祖纪念馆、 梦湖游乐场。让同学们既可以饱览群星风采，又能让身心彻底放松。同学们你们你 们期待吗？我也很期待。。。。 活动一：分小组 刚刚我们已经对我们的路线已经有了初步的了解，接下我们我们要干嘛呢？ 学生：我们要准备，我们要分组、我们要想想玩什么，学什么，怎么玩。 。 师：为了便于管理，我建议我们先分组，再想：怎么玩，准备什么 请同学按照我说的要求自由分组，男女搭配、 10 人一组，分成四小组，设计你 们的队名，口号，职责分工。请大家开始 经过大家各自分组，同学们已经很快分成了 4 小组，请把你们的队名和口号喊出 来。 第一组队名：美特斯邦威队 口号：不走寻常路 队长、副队长、安全联诺负 责人（制定安全应急预案）、信息收集负责人、摄影人。（很时尚新颖） 第二组队名：战狼队 口号：放远天下志在千里 （很霸气，志向高远） 第三组队名：梦想队 口号：超越自己超越梦想