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小学数学教师把握学科能力竞赛试题 姓名： 得分： 一、填空题。（共30 分） 1．有人说：“任何七个连续整数中一定有质数”。请你举一个例子，说明这句话是错的： （ ）。 2．某商贩以10 元30 张的价格买进若干张贺卡，又以4 元10 张的价格卖出，共赚了120 元。他一 共买进了 ( )张贺卡。 3．李老师在黑板上写了若干个从1 开始的连续自然数：1,2,3…，后来擦掉其中一个，剩下的平均 数是10.8。那么被擦掉的那个自然数是（ ）。 4．两个相同的瓶子里装满了糖水，一个瓶中糖与水的比是3:1，另一个瓶中糖与水的比是4:1，若 把两瓶糖水混合，混合后糖水中糖与水的比是（ ）。 5．若两个自然数之和是296，它们的最大公因数是37，则这两个自然数分别是（ 和 ） 或（ 和 ）。 5 6．将图1 所示三角形沿虚线折叠，得到图2 所示的多边形，这个多边形的面积是原三角形的 。已 7 知图2 中阴影部分的面积为6 平方厘米，则图1 三角形的面积是（ ）平方厘米。 图1 图2 7．一个合唱队共有63 人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个成员，通知采用 打电话的方式，如果：每分钟可以通知 1 人。请你设计一个打电话的方案，最少要花 （ ）分钟就能通知到每个人。 8．小赵给大家猜一个五位数，它由五个不同的数字组成。小张说：“它是84261.”小王说：“它是 26048.”小李说：“它是49280.”小赵说：“谁说的某一位上的数字与我的数上的同一位数字相 同，就算谁猜对了这个数。现在，你们每人都猜对了位置不相邻的两个数字。”这个五位数是 （ ）。 9．如图,一共有（ ）个圆，如果把连在一起的两个圆称为一对，那么 图中相连的圆一共有（ ）对。 10．计算6 和1.2；3 和1.5 这两组数的和与积。 （1）每组中两个数的和与积之间有怎样的规律？（ ）。 第 1 页 共 8 页 （2）根据上述规律，再写2 组有这样规律的数：（ 和 ） ，（ 和 ）。 11．苹果、梨子、桔子三种水果都有许多，混在一起成了一大堆，最少要分成 （ ）堆(每 堆内都有三种水果)。才能保证找得到这样的两堆，将这两堆合在一起，三种水果的个数都是偶 数。 12．小红和小明用同样的速度，同时开始读数。小红：“1、3、5、7、9、…”；小明：“1002、997、 992、987、982、…”。小红和小明同时读出的数是 。 13．用棱长为1 的小立方体粘合而成的大立方体，从正面、侧面、上面等六个面看到的视图均如图 所示，那么粘成这个立体图形最多需要（ ）块小立方体。 14．某年的八月份有4 个星期一和4 个星期五，这年的十月一日是星期（ ）。 15. 如图：有两组相交的平行线。如果第一组平行线有5 条，另一组平行线有6 条。则图中大小平 行四边形共有（ ）个。 二、