教育研究方法总结计划考试卷试题.docxVIP

教 育 研 究 方 法 考 试 题 一、 名词解释（每小题 6 分，共 30 分）。 1 教育研究方法 2 基础性课题 3 文献综述 4 常量 5 日记描述法 二、 填空（每空一分，共 20 分） 1 研究三要素：一是目的，它是一种有目的、有计划的活动；二是 ____，是按步骤、分阶 段进行的；三是 ____，研究是运用各种方法认识和解决问题的过程。 2 为保证研究的质量，一个好的研究课题应具备： ____、价值性、 ____、新颖性。 3 确认文献的 ____即对文献进行鉴别，一般由两种方法 ____ 和内审两种方法。 4 教育观察研究包括三个要素 _____、 _____和观察对象状态。 5 时间取样法兴起于 20 世纪 20 年代，它是以 ____为取样标准来观察记录预先确定的行为 是否出现以及 ____的一种观察方法。 6 根据访谈结构可将访谈分为 _____访谈、非结构式访谈、 ___访谈。 7 实验法是通过对某些影响实验结果的 ___加以控制，有系统的操纵某些实验条件，然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化，从而确定 ___间因果关系的一种研究方法。 8 坎贝尔和斯坦利认为影响外部效度的四个要素有： ___、抽样偏差和实验处理的交互作用、 _____、多重处理干扰。 9 确定问题的原则有：实践性、 ____、______。 10 个案追踪法主要适用于三种研究情境：一是