各种环境中的动物导学案.docVIP

PAGE PAGE 22 五河县“三为主”高效课堂八年级上生物导学案 学校 班级 姓名 使用时间 科 目 生物 主备人 李 忠 审核 丁 新 课 题 第一章 第一节 水中生活的动物 第1课时 学习目标 1.能描述鱼适于水中生活的特点 2.通过探究鱼鳍在游泳中的作用，提高学生发现问题、解决问题的的能力。 学习重点 1.观察鱼的运动方式，探究鱼鳍在游泳中的作用。 2.概述鱼类的主要特征。 学习难点 1.实验教学的组织。 2.阐明鱼适应水中生活的特性。 学法指导 本节内容位于课本第2—6页，在学习过程中要认真地观察和思考，通过探究活动的学习突出重点，突破难点 学 习 过 程 自主学习： 一、新课导入 1、生物圈中除了人和绿色植物以外，还有其他的生物吗？ 2、想一想，生物圈Ⅱ号失败的原因是什么？（参看课本第1页） 二、各种环境中的动物 无脊椎动物 脊椎动物 陆上活动 水中游泳 空中飞行 1、生物圈中有生物200多万种，其中动物就有 种。它们生活在不同的环境中，有的动物体内有 ，叫 ；有的体内没有 ，叫 。 2、将你熟悉的动物名称试着填入右表 三、水中生活的