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青岛大学教案 学 院： 师范学院 教 研 室： 教育技术 课程名称： 现代教育技术 任课教师： 青岛大学教务处 制 1 青岛大学教案（理论教学用） 第1 次课 2 学时 章 节 绪论 第一章 现代教育技术概论 一、介绍总授课内容 1、现代教育技术概论 2、视觉媒体的原理和使用 3、听觉媒体的原理和使用 4、视听媒体的原理和使用 5、多媒体课件制作工具之一： PowerPoint 6、教学设计理论和多媒体课件设计与制作 7、音视频数字素材采集和制作 8、多媒体课件制作工具之二： Authorware 9、多媒体课件制作实践 二、授课方式 讲授法 讨论法（课堂讨论、网络交互） 任务驱动（活动教学） 实验 讲授主要 三、评价方式 形成性评价：课堂表现、平时作业、实验等 内 容 总结性评价：期末考试、作品（论文、课件等） 四、教育技术的产生和发展 1、教育技术的名称演变 视觉教育 视听教育 视听传播 教育技术 2、教育技术的定义和本质特征 （什么是教育技术？ ） 教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 3、电化教育与教育技术 电化教育具有中国特色，是教育技术发展到一定阶段的产物。 教育技术的定义和本质特征 重 点 难 点 要求掌握 教育技术的名称演变、教育技术、电化教育 知识点和 分析方法 2 首先全面介绍本课程所要讲授的内容，包括授课方式以及