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动漫产业项目可行性报告 潍坊若水文化传媒有限公司 中国动漫产业现状及前景展望 动漫产业是以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、 音像制品、舞台剧和基于现代信息传 播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、 生产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关的 服装、玩具、电子游戏等衍生产 品的生产和经营的产业。 因为有着广泛的发展前景， 动漫产业被称为“新兴的朝阳产业”。 为了推动民族动画产业奋起急追， 国家相继出台了一系列扶持动画产业振兴发展的政策措施。 中国动画产业正面临着政策有力推 动、市场强力拉动、 “互动效应”十分突出的形式。目前动画业所面临的现实是危机和机遇同时存在， 而发展则正在挑战停滞与跨越的阻隔。 动漫传播途径与经济效益 动漫艺术的传播渠道是多元化的， 除了可利用报纸、 电视、期刊、等传统传播渠道进行宣传之外， 还 可以运用以互联网为核心的高科技传播手段，建立一个网络平台（如微信、手机报、手机漫画等）来进行传播， 而且动漫艺术有着观看时间和年龄层次都相对固定的特殊受 众，因此用动漫传播的方式宣传当地文化， 能更多地出现在观众面前，更有力地抢占观众的视野与眼球。 它有着不同的形式， 所以能吸引到不同年龄层次的观众， 从而拓宽群众市场； 在内容上能反映人们所关心 和喜爱的话题，并用生动而有趣的艺术形象来引起观众的共鸣， 从 I 而推进动漫文化的多渠道化发展，达到推动动漫产业文化建设的作 用。 一部成功的动画片往往能够培养出一个甚至是多个优秀的动漫 形象。动漫的主要形象和形象群随着播出为人接受后， 它所衍生出来的有机效应，会覆盖所有的层面从而 发生长期的催化作用。另外，形象本身也是一种流行符号， 依托其形象可以进而衍生出一系列周边产品， 这种周边产品又传递了文化本身。原来的动漫片的观众又会成为动漫艺术周边产品形象的推销者， 这便形 成了一种文化建设的多元化的局面。于是动漫形象制成品传播面越广，利用动漫形象与玩具商、服装商、酒 店等合作开发一系列拥有固定主题的产品， 包括主题卡通人物玩具、主题服饰、主题酒店等。这不仅能打 破传统的动漫的经营模式，也能带来的丰厚利润， 从而推动了动漫艺术传播方式多元性发展。 动漫教育意义 动漫教学的意义在于，通过动漫的方式让小孩子了解更多的只是，避免因为枯燥的知识，而让小孩子 产生厌烦的情绪，比如，多思动漫数学，就是运用动漫的形式让小学生学习数学知识。 再比如喜羊羊和灰 太狼，都是启发孩子学习的兴趣。 动画片作为文化娱乐的重要组成部分，也是艺术的一种表现形式，具有娱乐和教育功能。优秀的动画片 都应该是艺术性、思想性、娱乐 性的完美结合，或潜在或显在地包含一定的教育意义，体现对真、善、 美的追求。一般来说，针对未成年观众的动画片，其包含的教育意义越显在，教化意图越突出;针对成年 观众的动画片，其包含的教育意义越潜在，教化意图越隐含。 动画片也可称为美术片，是当代文化娱乐的重要产品之一，也是艺术的一种表现形式。动画片作为文 化艺术的一个分支，往往具有一定的教育功能，隐含着一定的教育意义。人们通过观赏动画影片以达到娱乐 和放松身心的目的，同时又在无形中得到教育和启发。一部优秀的动画片应该是艺术性、思想性、娱乐性的 完美结合，或潜在或显在地包含一定的教育意义，体现对真、善、美的追求。传统的中国动画片创作一直秉 承“寓教于乐”的宗旨，并取得了丰硕的成果。然而， 有很多人把当前国产动画的困境归咎于动画片的“教育意义” ，这是不够确切的。从一定意义上看，动画片 具有的思想性也是 “教育意义”的一种体现。从放大的视角看 ，社会中一切文化活动对参与者来说，都具有 一定的教育价值，即对参与者的身心发展都会发生一定的影响。 动漫〈〈阳光小子之蓝宝追踪》项目 针对观看人群：6岁~12岁。 故事定位：整个故事原定26集，每集22分钟，现根据实际情况调整为共 52集，每集12分钟。目前动画 基础制作已经完成，考虑广告植入，还没有渲染。 每一集由一个小故事构成，这些小故事总体讲述了一个外 星少年来到地球生活经历，通过在与地球上的同学、家人、朋 友互动下产生的一系列事情来阐述故事传达给适龄观众， 影片所表达的爱、 友谊、分享、诚实等积极向上 的信息。排除负面情绪、传递正向能量、弘扬传统文化，从而让心灵得到成长。 （在影片中加入适量的搞 笑内容，使得片子既达到教育的意义又不失娱乐的成分。） 投资：项目总投资800万，目前公司已投入300万。打造52集三维高清动画片精品。并酝酿后期第二部、 第三部的研发。 高端资源整合：动画片前期与央视、省台等进行了充分的沟通，目前已经与央视新科动漫频道签订播出合 同。并将和报送各个省市电视台播出。我公司将联合深圳、北京等地的策划公司（〈〈喜洋洋》的