新北师大版二年级数学下册《整理与.docx

PAGE PAGE #/ 3 北师大版二年级数学下册 整理与复习（一） 教学目的： 1、通过整理与复习，让学生对学过的知识进行回顾与整理，并使之系统化 和条理化。 2、培养学生主动学习的精神，更好的掌握有关的知识。 3、通过展示与交流，使学生体验到成功的喜悦。 教学重点：培养学生主动学习的精神，更好的掌握有关的知识教学难点： 通过展示与交流，使学生体验到成功的喜悦。 教学准备： ppt 教学时间： 1 课时 教学过程： 一、谈话引入 一个单元学完了，你一定受益匪浅吧。但我国著名的数学家华罗庚说过： “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ”你们准备好了吗？让我们一起梳理本单 元的学习内容，你将变得更聪明、更有才智。 你学到了什么？ 二、回顾整理 1、（课件出示图 “做值日 ”）读一读填一填。 放学后，同学们一起打扫教室。我用了 3（）长的抹布擦桌子，淘气用了 60（）长的笤帚扫地。不一会，教室变得窗明几净了。乐乐按下离地 130（）高 的开关，锁上 2（）高的门，大家高高兴兴的回家去了。 2、按照从大到小的顺序说说你学过的长度单位，举出生活中的例子说说他 们分别有多长。如： 1 厘米大约有指甲盖那么长。 3、你知道相邻的长度单位之间的进率吗？ 1米二()厘米… 三、闯关练习 我们要学会恰当准确的运用长度单位，并能把这些长度单位进行换算，下 面这些闯关练习就要考考你！ 第一关我会填 在()里填上合适的单位名称。 1 、树高约 9() 2、亮亮身高约 12() 3、 汽车每小时约行 60() 4、 数学课本厚约 8() 5、 xx 全长约为 5464() 6、 洗衣机高约 1() 7、 电视机的宽度约 90()。 8、 10张纸的厚度约 1()。 9、 这段公路 xx2() 第二关我会改。 今天，我们要去风景区春游，我特别高兴。早上我从 2 分米()长的床上爬起 来。走进卫生间，拿起 1 米()长的牙刷，挤出 7 厘米()长的一段牙膏，飞快地刷 完牙。吃过早饭，我和同学们一起坐上汽车。汽车以每时 60 米()的速度开往风 景区，行驶了 75 米()，我们终于到达了风景区。 第三关我会化 4千米=()米90厘米=()毫米 700厘米=()米 60分米=()米 5米=()分米 200毫米=()分米5000米=()千米3分米=()厘米 3000米=()千米 40厘米=()分米 1分米—3厘米=()厘米 5厘米+ 20毫米=()厘米 8分米—40厘米=()分米 4000米+ 5000米=()千米 第四关我会比 在里填上“”或二”。 7 厘米 70 毫米 500 米 5 千米 900 厘米 90 米 40 厘米 3 分米 5 米 50 厘米 8900 米 9 千米 7 分米 70 厘米 24 分米 2 米 2 千米 2000 米 25 毫米 3 厘米 400 厘 米 60 分米 300 厘米 3 米 10 厘米 10 毫米 按从小到大的顺序排列。 30米 3000米 3000千米 305分米 306毫米 300厘米()()()()()()