国庆节庆祝活动实施方案.docxVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 国庆节庆祝活动方案 方案一：国庆节庆祝活动方案 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片” 。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛； 在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传 发动，形成热烈迎接国庆的气氛。 举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的 发展，增强民族自豪感。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表 达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自 豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义 , 学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文 艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 （一）发动准备阶段（时间： 9 月 25 日之前） 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案 向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出 具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题 准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 （二）具体实施阶段（时间： 9 月 25 日~9 月 30 日） 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三 ~六年级） 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级） 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、黑板报等 （三）活动总结阶段（时间： 10 月 8 日升旗仪式） 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、 “我最喜欢的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题” 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 方案二：国庆节庆祝活动方案 活动目的 根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 中国地图、国徽、国歌 黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 活动过程 一、国庆节知识 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗？ 生：国庆节！ 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料） 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节 讲述世界各国国庆节的来历（资料） 二、地图、国旗、国徽知识 辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？ 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 生：（齐答） 辅导员：今天，我们主题队会的题目就是 “祖国妈妈我爱您” ， 辅导员：我们的祖国多么美啊！ 请欣赏诗朗诵《彩色的中国》 。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱： 我爱您——中国！ 辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 辅导员：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生：红