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教育学记忆口诀 世纪以后教育的特点 ①教育的终身化。 ②教育的全民化。 ③教育的民主化。 ④教育的多元化。 ⑤教育技术的现代化。 【口诀】全民多现身 简述教育与政治经济制度的关系 政治经济制度对制约作用，具体体现在: ①政治经济制度决定着教育目的 ②政治经济制度决定教育的领导权 ③政治经济制度决定着受教育的权利 【口诀】两权一目的 ( 两圈一亩地) 学校教育在人的身心发展中主导作用的表现 ①学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范。 ②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。 ③学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 1 教师派官网： / ④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 【口诀】严 ( 延时价值 ) 规范 ( 社会性规范 ) ，塑 ( 加速个体发展 ) 个性 ( 发展个性 ) ，总之要发展。 发达国家学制改革发展的主要趋势 ①义务教育的范围逐渐扩展，年限不断延长 ②普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 ③高等教育大众化、普及化 ④终身教育体系的建构 【口诀】义务要延长，高等要大众，职业要统一，终身要建立。 确立我国教育目的的依据 ①特定的社会政治、经济、文化背景 ②受教育者的身心发展规律 ③人们的教育思想 ④我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说 【口诀】社会和个人两方面 课程标准的含义及作用 课程标准