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八年级(上)期末数学试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题(本大题共 8 小题,共 24.0 分) 1. 16 的算术平方根是( )
A.
±4
B.
±2
C.
4
D.
?4
2.
下列数中,比 3 大的实数是( )
A.
?5
B.
0
C.
3
D.
2
3.
化简(-x) (-x) ,结果正确的是( )
A.
?x6
B.
x6
C.
x5
D.
?x5
4.
若 a 的值使 x +4x+a=(x+2) 成立,则 a 的值为( )
A.
5
B.
4
C.
3
D.
2
5.
如图,AB 与 CD 相交于点 E,EA=EC,DE=BE,若使 △AED≌△CEB,则( )
6.
A.
应补充条件∠A=∠C
B.
应补充条件∠B=∠D
C.
不用补充条件
D.
以上说法都不正确
下列命题中,为真命题的是( ) A.
对顶角相等
C.
若 a2=b2,则 a=b
B.
D.
同位角相等
若 a>b,则?2a>?2b
7.
如图, eq \o\ac(△,在)ABC 中,AB=AC,D 是 BC 的中点,∠B=40°, 则∠BAD=( )
A.
100°
B.
80°
C.
50°
D.
40°
8.
如图,在高为 3 米,斜坡长为 5 米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要( )
A.
4 米 B. 5 米 C. 6 米 D. 7 米
二、填空题(本大题共 6 小题,共 18.0 分)
因式分解:xy -x y=______.
计算(x-1)(2x+3)的结果是______.
如图,是光明中学七年级(2)班四个小组交的创新教育实践的调查报告,四个小 组中交的篇数最多的有______篇,占全班总数的______%.
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2 2
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12. 如图,点 B、D、C、F 在同一条直线上,且 BC=FD, AB=EF 、请你只添加一个条件(不再加辅助线), 使△ABC≌△EFD,你添加的条件是______.
13. 如图,利用图形面积的不同表示方法,能够得到的代数恒等式是______(写出一个 即可).
14. 如图,矩形 OABC 的边 OA 长为 2,边 AB 长为 1,OA 在数轴上,以原点 O 为圆心, 对角线 OB 的长为半径画弧,交数轴上原点右边于一点,则这个点表示的实数是 ______.
三、计算题(本大题共 1 小题,共 6.0 分)
15. 先化简再求值:(a+b)(a-b)+(a+b) -2a ,其中 a=-3,b=13.
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2 2
2 2
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四、解答题(本大题共 9 小题,共 72.0 分)
16. 如图 1,是一个长为 2m,宽为 2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀将其均分成四个完 全相同的小长方形,然后按图 2 的形状拼图.
(1)图 2 中的图形阴影部分的边长为______;(用含 m、n 的代数式表示) (2)请你用两种不同的方法分别求图 2 中阴影部分的面积;
方法一:______;
方法二:______.
(3)观察图 2,请写出代数式(m+n) 、(m-n) 、4mn 之间的关系式:______.
17. 先阅读下面的例题,再解答后面的题目. 例:已知 x +y -2x+4y+5=0,求 x+y 的值. 解:由已知得(x -2x+1)+(y +4y+4)=0,
即(x-1)
+(y+2) =0.
因为(x-1) ≥0,(y+2) ≥0,它们的和为 0, 所以必有(x-1) =0,(y+2) =0,
所以 x=1,y=-2.
所以 x+y=-1.
题目:已知 x +4y -6x+4y+10=0,求 xy 的值.
18. 如图, eq \o\ac(△,在)ABC 中,点 D,E 分别在边 AC,AB 上,BD 与 CE 交于点 O,给出下列三个条件:①∠EBO=∠DCO; ②BE=CD;③ OB=OC.
上述三个条件中,由哪两个条件可以判 eq \o\ac(△,定)ABC 是等 腰三角形?(用序号写出所有成立的情形)
请选择(1)中的一种情形,写出证明过程.
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19. 某班在一次班会课上,就“遇见路人摔倒后如何处理”的主题进行讨论,并对全班 50 名学生的处理方式进行统计,得出相关统计表和统计图.
组别
处理方式
人数
A
迅速离开
m
B
马上救助
30
C
视情况而定 n
D
只看热闹
5
请根据表图所提供的信息回答下列问题:
统计表中的 m=______,n=______;
补
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