2020网络环境下的教与学2.pptVIP

31 网络教学可以采取的步骤： ? 第一阶段是一组静态的信息呈现网页，作为大部分的服务， 并提供一些寻求帮助的指导信息。这使得学生能够有机会 了解到可获得哪些服务 ? 第二阶段是增加互动形式、自我评估工具及电子邮件容量。 这使得学生能够将网站用作一种交流工具，以获得教职员 工的帮助 ? 有些院校已发展到下一阶段，即可以提供一些与学生一对 一的关系之上建立起来的个性化的服务。学生可以访问自 己的学习记录，并可以在自己的个人主页上定制这一信息 的呈现 ? 有少数的院校已经达到再下一个阶段，即使用因特网门户 来建立兴趣社区或群体，建立学生与院校之间的持续发展 的关系 32 四、网络环境下的学生培养 33 美国儿童有线电视广播公司的调查 ? 在美国 67% 的儿童上网是为了获取信 息， 65% 是玩游戏， 49% 是聊天或使 用 BBS ， 48% 的儿童利用互联网开展 研究和创造性的活动， 46% 的儿童下 载网上资料 网络环境下的教与学 2 一．问题 二．问题解决模式的探讨 三．教师的教 四．网络环境下的学生培养 3 一、问题 4 当代社会发展的特点： ? 社会网络化 ---- 信息爆炸，获取方便，信息迷失 ? 经济全球化 ? 贸易自由化 5 ? 教育呈现出大众化、终身化、开放化