初中家长会发言稿 (2).docVIP

初中家长会发言稿 各位家长，你们好，非常高兴能和各位相聚来共同交流、探讨孩子的学习情况，学生的教育是社会、家庭以及学校共同的任务。召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来 趁着这次刚刚结束的期中考试，我们对这段孩子在这边的学习情况和家长沟通一次。对于一些本次考试学生考不好的原因予以分析，在今后的工作中，予以改进；针对这次考得不错的学生，我们总结一下成功的方法，在今后的工作中予以借鉴。本次考试是学生入学的第一次大考，学生成绩也是参差不齐，当然原因是多方面的，我们更应该静下心去分析各个孩子的情况，看看他每一科的成绩。如果孩子的数学、外语成绩突出，而其他学科影响了他的成绩，这你应该心中有数，孩子有巨大的潜力，但学习态度可能有问题，需要家长配合疏导；如果数学、外语不理想，（这里的不理想，并不单是从成绩上去看，更重要的是平时做题的状态）那你心理更得清楚，应及时想办法让孩子上来，要知道这两门学科特殊性和重要性，每天都有新课，每天都有作业，非一时一日之力能够挽回局面，所以对于这些学科，我们不能放任不管，或者抱着侥幸心理，觉得离中招考试还远，等以后再补，那么作为家长，你已经放弃了孩子，又怎么能指望你的孩子不自暴自弃呢？意识到成绩差时，那么你就应该立即采取措施，和孩子予以沟通，然后想尽一切办法帮助孩子把成绩提上去；另外，如果这两门学科学生学的轻松、有兴趣，那么自然会促进他学习其他学科和培养自信心，大家都知道数学，物理，化学都是相通的，自信心形成了，那么孩子进入初三下学期后再向上提高就是水到渠成的事情了。 接下来，我说一下初中学生的特点、面临问题及对策 大家要熟悉初中每个阶段的特点，初一、初二应是立规矩、抓行为、养习惯、扎实基础 的关键时期，初一没有良好的习惯，就没有较高的学习效率，没有效率还谈什么扎实基础，到初三应准备冲刺的阶段，到那个时候应是比基础、比智商、拼体力的阶段，可见没有初一严格要求，想到初三出成绩那将是空中楼阁。 大家还要意识到孩子逐渐长大了，思想会不断变化，你可能会面临到以下的某些问题： (1)由于期中考试刚过，学生学习状态上会浮躁，所以我们家长应该对考不好的孩子予以宽容和鼓励，多和孩子沟通，了解他对每个学科的看法以及自我评价，帮助孩子总结考不好的原因，是学习态度？学习习惯？还是学习方法？或者是学生基础比较差？ (2)习惯养成有早有晚，有些学生如果现在仍然各项习惯差，请家长学习我制定的一日常规，要知道习惯决定命运。 (3)有些孩子具有一定两面性，可能你平时感觉他在家表现不错，尊敬师长，团结同学，在家平时也不出门乱串，但你可能并不了解他在学校的表现；可能你会说，我们的孩子小学六年也没被请过家长，怎么一到初中变的这么难管了呢？你殊不知，在小学没被请过家长，并不意味着他不存在问题，老师请你过来，肯定存在这样或那样的问题，需要你的配合解决，你需要做的除了听听老师的建议外，还得多考虑一下平时你的家庭教育上存在什么样的问题。 (4)初中生逐步长大，进入青春期，可能会出现迷恋网络游戏、早恋倾向、朋友圈子形成、同学之间的聚会过生互送礼物。请家长不要轻视这类小事，可能这类小事占据了你孩子的心思，导致孩子的心偏离了学习，所以要求各位一定不要和孩子有很大的距离，应走进孩子的内心世界，了解孩子的社交圈，让孩子有话想与你倾诉，交流。对孩子不要粗暴、武断。正确的疏导孩子的叛逆情绪。 （5）上学要准时，课堂要守班级纪律。有一些孩子特别喜欢在最后一秒踏进教室，或者是迟到几分钟才晃晃悠悠过来。千万不要忽视这些细节。细节决定成败。学生对于时间这么不认真，又怎能要求他考试的时候全神贯注呢？课堂效率低，是现在孩子最普遍的问题。如何才能高效的学习，如何才能把做过讲过的题，下次遇到回答正确。一会儿我们的学科老师会讲到。 五、几点建议 (1)家长多看看关于家教方面的书籍，通过上网也了解一下现在青少年的心理状况。用正确的方式去爱孩子。 (2)注重孩子学习的过程管理，经常说到万事开头难，但很多事情的夭折是毁在过程。一定要杜绝督促过程的虎头蛇尾现象，象查学生的作业，听写单词、背诵课文、历史地理生物的复习等。重视语数外的学习，了解孩子在这些主要学科上的优势和不足，出现问题，应想办法弥补。如果成绩较差的学生，这说明他基础不行，可以说小学就差，那么他就应该家长或找一个家教帮助他点点滴滴的弥补，针对性要强；如果孩子处于中等左右，那么可以说他可能就是差那么一层窗户纸，需要有人给予指点，帮助他输理所学知识，作到不光学会还得会学，这一类孩子上升的潜力巨大，如果是他的某个学科有这类现象，我想应该找个一线的老师给予辅导；如果孩子程度较好，应该让他开阔视野，不能仅停