课题 他背已经驼了.docVIP

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  • 2020-12-07 发布于天津
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许镇镇中心小学电子备课教学设学年第一学作者何金莲课题老人与海鸥课时第一课时教学内容学习生字词和整体感知课文及学习文章自然段感受老人对海鸥无私的爱教学目标知识技能学会本课个会写字了解课文内容学习课文第一部分体会老人对海鸥无私的爱通过联系上下文想象句子所描绘的画面感受到老人与海鸥之间的默契过程方法引导学生朗读将朗读与体会结合起来引导学生抓住重点句段进行品读讨论交流感悟情感态度价值观感受老人与海鸥之间的深厚感情激发对动物的喜爱之情教学重点体会老人对海鸥的无私爱教学难点想象句子所描绘的画面感受到老人与海

许镇镇中心小学电子备课教学设 201201学年第一学 作者:何金莲 课 题 21、老人与海鸥 课时 第一课时 教学内容 学习生字词和整体感知课文及学习文章1-13自然段感受老人对海鸥无私的爱。 教学 目 标 知识 技能 1、学会本课10个会写字。 2、了解课文内容。学习课文第一部分,体会老人对海鸥无私的爱。 3、通过联系上下文,想象句子所描绘的画面,感受到老人与海鸥之间的默契。 过程 方法 引导学生朗读,将朗读与体会结合起来。引导学生抓住重点句、段进行品读、讨论交流,感悟。 情感 态度 价值观 感受老人与海鸥之间的深厚感情,激发对动物的喜爱之情。

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