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- 2020-12-07 发布于天津
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转基因猪: 左为荧光小猪,右为正常小猪 荧光小猪 身上含有可合成绿色荧光蛋 白质的 水母基因 第一节 基因控制生物的性状 兄弟情深 陈佩斯 父 与 子 后代 …… 一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女 虎父无犬子 长大后“我”就成了 “你” …… 学习目标: 1 、举例说出生物的性状,以及亲子代间 在性状上的延续现象。举例说出不同种 性状和相对性状之间的区别。 2 、举例说出生物的性状是由基因控制的。 3 、关注转基因技术给人类带来的影响。 遗传:指亲子间的 相似性 。 变异:指 亲子间 和 子代个体 间的差异 。 根据以上图片说出有关生物现象的谚语 ? “ 虎父无犬子” ? “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞” ? “一母生百般” ? “一猪生九仔,连母十个样” ? “种瓜得瓜,种豆得豆” 一、生物的 性状 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 ? 例如: 性状 表现形式 有无耳垂 --------- 有 、
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