沪教版四年级数学下册教学计划.pdfVIP

奉贤区民办育才小学 2015 学年第二学期教学计划 学科 数学 执教者 所任班级 四（ 1） 一、基本要求： 教学计划的编制应体现以学生发展为本的课程理念，契合学生年 龄特点和学科特点， 理念领衔体现科学性， 注重实践强调操作 性。 二、主要内容 ：学生情况分析、学期目标要求、教学内容任务、重点难点 分析、学法习惯培养、教学方法措施以及教学实践探究、教 学进度安排等。 （一）学生情况分析： 我们四（ 1 ）班共有 54 名学生，其中男同学有 30 人，女同学有 24 人，全部都来自务工子女。通过一学期的教学，我从中了解到了 他们的一些学习情况。总体来说，我们班的学生都来自农村，思想 比较朴实，待人热情，课堂上能遵守纪律，学习态度也端正。也有 的家庭教育环境较差，许多家长都表示自己无力辅导孩子，教育、 学习的任务都交给老师。这些情况对教学是很不利的 。但有 30% 的学 困生，他们学习兴趣不足，上进心不强，工夫不在学习上，书写马虎， 作业完成的质量差。 也有一小部分学困生经常少做作业或 不做作业，有欺骗组长、老师的现象。上学期平均分为 65.07 ，及格 率为 70.7% 因此本学期，我将在教学中，尽量激发学生的学习热情，端正 学习态度，养成良好的学习习惯，多鼓励，多表扬，积极与家长取得 联系，协调各方教育力量，特别是做好学困生的补缺补差工作。 积极改进教法，使学生都喜欢上数学，力争均分达到 67-68 ，及格率 达 72% ，使班上的每位学生在原有的基础上都能进步。 （二）学期目标要求： 二、本册教材的总目标： 复习与提高 ：理解减法、除法的运算性质会简便计算。 小数知识：了解生活中的小数，知道小数是意义能进行小数 大小比较，理解小数的性质，熟练掌握小数的加减法，解决简单的 小数应用题。 统计：能认识折线统计图，知道折线统计图的画法，会根据 统计图解决问题。 几何小实践：知道垂直的定义，理解平面图形中的平行概念 能解决生活中的类似问题。 整理与提高：是对四年级第二学期的所学数学知识进行回顾 与整理 。 （三）单元要求，重点难点分析 ： 本册教材共分 5 个单元： 第一章 复习与提高 本章教学目标 1．复习四则混合运算。 2 ．复习运用整数的运算定律进行简便计算。 3．借助树状算图和线段图来分析复合应用题的数量关系。 教学重点：四则混合运算及整数运算性质。 教学难点：解决问题 第二章 小数的认识与加减法 本章教学目标 1．知道分数与小数的联系、数位及其含义，认识小数数位顺 序表，能正确读写小数。 2 ．会比较两个小数的大小。 3. 知道整数加减法的运算定律、运算性质同样适用于小数，并 逐步学会。