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讲义序
教师姓名 学科 数学 上课时间
(同一学生)
学生姓名 年级 六年级 组长签字 日期
课题名称 几何图形
小升初专题复习——几何图形
一、三视图与展开图
例题1:用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到 ,从上面看到 ,从右面看到( )
A. B. C. D.
变式练习:如图,它是用6个棱长为1分米的正方体拼成的.
①它的表面积是 .
②它的体积是 .
二、三角形的底边与面积关系
例题1:如图.A、B是长方形长和宽的中点,阴影部分的面积是长方形面积的 %.
例题2:如图,三角形ABC面积为27平方厘米,AE= CE,BF= BC,求三角形BEF 的面积.
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变式练习1:如图,直角梯形ADCB 中,三角形BEC、四边形CEAF 和三角形CFD 的面积一样大.已知BC=16、
AD=20、AB=12,求三角形AEF 的面积.
变式练习2:如图,梯形ABCD 中共有( )对面积相等的三角形
A . 22 B. 3 C. 4 D. 5
变式练习3:在如图中,平行四边形的面积是20 平方厘米,图中甲、丙两个三角形的面积比是 ,阴影部
分的面积是 平方厘米.
三、多边形内角和
例题1:把表填完整
多边形 …
边数 3 4 5 6 …
内角和 180° 180°×2 180°×3 180°×5 …
:
变式练习 探索
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(1)完成表格中未填部分.
(2)根据表中规律,八边形的内角和是 度.
(3)假设图形的边数为a,内角和为s,请你用一个含有字母的关系式表示图形边数与内角和的关系. .
图形
边数 3 4 5
内角和 180 180 ×2 180 ×3
四、长度比较
例题1:面积相等的情况下,长方形、正方形和圆相比,( )的周长最短.
A. 长方形 B. 正方形 C. 圆
例题2:如图,A 是一个圆,B 是由三个半圆围成的图形,那么它们周长的大小关系是C C .
A B
变式练习1:下面三个图形中,哪两个图形的周长相等?( )
A. 图形①和② B. 图形②和③ C. 图形①和③
变式练习2:在图形中甲的周长( )乙的周长.
A. 大于 B. 小于 C. 等于
拓展提升:某高层公寓大火时,小王逃生的时候看了下疏散通道如图所示,则最快逃离到楼梯(图中阴影)的
通道共有( )条.
A. 3 B. 9 C. 6 D. 12
五、组合图形计数
例题1:如图中直角的个数为( )个.
A. 4 B. 8 C. 10 D. 12
例题2:如图,共有( )条线段.
A.
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