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- 2020-12-08 发布于山东
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专题 11 金属及其化合物(讲)
( 1) 考纲要求
了解金属(如 Na、 Al 、 Fe、 Cu等)在周期表中的位置及其性质递变的规律。
了解常见金属元素及其重要化合物的主要性质及应用。
了解合金的概念及其重要应用。
以上各部分知识的综合应用。
( 2) 命题规律
钠、铝、铁、铜及其化合物是日常生活中非常重要的金属元素,特别是铁在国民经济中占有极
其重要的地位,这部分内容一直是高考考查的重点。如以钠及其化合物
( 特别是
Na2O2、 NaHCO3、
Na2CO3) 的性质为载体的推断题或实验题、铝及其化合物的两性、
Fe2+与
Fe3+之间的转化关系、铜
的冶炼及 Cu(OH)2 的性质等。钠及其化合物、合金与硝酸的反应是每年高考的必考知识点。估计以后高考试题将会在选择题中以离子共存、离子方程式、氧化还原反应、物质的鉴别与分离等角度考查金属元素及其化合物的性质,也会在非选择题中以金属元素的性质为载体,通过推断题、实验题,考查考生运用金属元素的有关知识分析解决问题的能力。因此在复习时要注意元素单质及其化合物之间的相互转化,如“铝三角”、“铁三角”,同时在复习时要加强化合物知识与理论部分的联系。
【例 1】【 2016 年高考新课标Ⅱ卷】 某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:
①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有气泡产生
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