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2020 师范类大学生职业生涯规划书范文 前言 实现教师的专业化可持续发展，职业生涯规划是一种有效的手段 ; 而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势 必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师，若是带着一脸茫然， 踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地 ?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设 计一下，有了目标，才会有动力。 一、充分认识自己的发展状况 自身职业现状分析 教学方面 班主任方面 教科研方面 ( 成果列举 ) 其他任职情况 自身素质特点反思 知识状况 能力状况 哪些能力强 ?哪些能力弱 ?教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难 ? 个性特点 是内向的还是外向的 ?独立性强还是从众性强 ?是理智型还是情感型?和学生容易相处吗 ?因为缺少哪些素质而影响和学生的关系 ? 总：概括一下自身的优势劣势 成长环境的分析 分析成长环境，是为了了解环境对自己成长有哪些有利因素或不利因素，以便确定自己的职业目标和成长途径。 社会环境 我们所处的时代对自身职业和工作提出了哪些要求 ?提供了哪些条件 ?提出了哪些挑战 ?带来了哪些机遇 ?这样的环境对自己的工作和发展有什么样的影响 ? 学校环境及发展机会 你所处的学校是一所什么类型、水平的学校 ?这些对你的专业成长有哪些有利条件和不利条件 ?对有利条件，你是否充分的利用了 ? 对不利条