第八章 学前儿童科学教育方法.pptVIP

L/O/G/O 第八章 学前儿童科学教育的方法 关于方法 ? 什么是方法？ ? 什么是学前儿童科学教育的方法？ ? 学前儿童科学教育有哪些方法？ ? 为什么要用这些方法？ 什么是方法？ ? 方法是一种行为方式，泛指为达到某种目 的而采取的途径、步骤、手段等。 什么是学前儿童科学教育的方法？ ? 学前儿童科学教育的方法， 是指教师和儿童在科 学探索活动中，为完成教育目标所采用的具体方 式和手段。 ? 掌握并采用正确的方法，是实现科学教育目标的 一个重要环节。 ? 学前儿童科学教育的方法包括 两种含义： 一种是 指教师在组织儿童科学活动时，指导儿童学科学 的方法 （怎么教）； 另一种是指儿童在科学活动 中所采用的学习方法 （怎么学）。 学前儿童科学教育有哪些方法？ 观察 1 科学实验 2 科技制作 3 分类与测量 4 科学游戏 5 种植与饲养 6 早期科学阅读 7 为什么要用这些方法？ 确定某种方 法作为科学 活动的主要 方法应考虑 的因素 不同年龄儿童的 认识能力和动手能力 幼儿园的客观环境条件 科学教育活动的目标和内容 第一节 观察 观察 观察方法概述 指导要点 内涵 特点和作用 类型 （一）什么是观察 1