学校教学管理整改报告范例.docxVIP

学校教学管理整改报告 本学期，我校对照上学期学校教育、教学及学校管理中所暴露出的问题，联系上学年期末各年级、学科测试成绩， 通过两次教学质量分析会（中心、联校） ，围绕学校发展、教师发展和学生发展这个主题，结合近两年来学校“导学案” 的开展和推进情况，特别是“阅读、体验、互动、巩固”八字课模的灵活使用情况，以提高教师素质，提升教学质量， 打造优质课堂，打造高效课堂， 整体提升南沟中心教学质量，提升管理水平为宗旨，提出如下教学管理整改报告。 问题 1：各年级、学科发展不平衡，二年级、三年级、六年级在联校所处位置上游水平；一年级、四年级、五年级个别学科相对较差。另外，中心教学管理规范，基层教学点从管理到教学成绩都存在很大问题，特别是小河北教学点一年级班，从这次的考试成绩来看基础知识、基本技能及学科成绩与中心、联校同年级学生相比都很差。 问题 2：学生学习习惯养成较差，从试卷上所反映出来的问题，部分学生文风差，做题马虎，没有养成认真读题、检查的习惯，分析、理解问题能力差，特别是综合分析能力差。 问题 3：学校教学管理上的问题表现在制度、环节管理 没有能 很好地 全体教 的 极性，教学五 控、指 不到位， 深入 堂、指 薄弱年 、学科、教 上好研究 、示范 及 不及 。 4： 校 中 的 ， 教 上复 无教案，校本教研制度、落 不到位、抓的不 ， 研究不重 ，校